5. POLÍMETROS
Generalidades. Polímetros analógicos. Polímetros digitales. Medidas con polímetro digital. Recomendaciones para el uso del polímetro.
6. COMPONENTES ELECTRÓNICOS ACTIVOS
Estructura de los semiconductores. El enlace iónico. El enlace covalente. Conductores y semiconductores. La unión PN. El diodo semiconductor. El transistor. El transistor en conmutación. Montajes con transistores.
7. FUENTES DE ALIMENTACIÓN
Etapas básicas de una fuente de alimentación. Reguladores integrados.
8. ELECTRÓNICA DE POTENCIA
Introducción a sistemas de potencia TIRISTOR TRIAC DIAC. Transistores IGBT. Transistor de efecto campo – FET. Distorsión armónica. Puente en H. SAI (Sistema de alimentación ininterrumpida). Variador de frecuencia. Cargas inductiva. Calor y disipadores de calor.
9. OPTOELECTRÓNICA
Teoría fotoeléctrica. Fotosemiconductores. Diodos emisores de luz. Fotoacopladores. Visualizadores.
10. AMPLIFICADORES OPERACIONALES
Amplificadores operacionales. El amplificador diferencial. La fuente de corriente constante. El amplificador diferencial. Etapa de potencia. Principales características de los amplificadores operacionales. Tipos de amplificadores operacionales. Diferencias de los parámetros reales. Circuitos prácticos con amplificadores operacionales.
Presentación
Uno de los avances tecnológicos que más ventajas y recursos ofrece en la actualidad es la electrónica, y dentro de ésta, la electrónica analógica. Sus aplicaciones van aumentando día tras día debido a sus inmensas posibilidades, por lo que se hace imprescindible su estudio y comprensión.
Así, durante el curso se exponen los principales componentes electrónicos tanto activos como pasivos y sus diferentes integraciones en circuitos, cada vez más abundantes e importantes, además de todas las posibilidades que ofrecen.
Objetivos
- Conocer los diferentes componentes que se pueden encontrar en un circuito electrónico analógico y su función dentro de un circuito.
- Iniciarse en el diseño de circuitos electrónicos analógicos.
- Conocer los componentes de potencia más usados en la práctica, para poder diseñar y realizar labores de mantenimiento sobre ellos.
- Conocer las protecciones contra el calor para estos componentes de potencia, aprendiendo a identificar y calcular los sistemas de refrigeración más empleados.
- Conocer las etapas básicas de una fuente de alimentación.
- Conocer el amplificador operacional, su constitución interna y sus características fundamentales.
- Aprender a montar circuitos analógicos.
¿A quién va dirigido?
- Personas que desean adquirir, mejorar o actualizar sus conocimientos en esta área.
- REQUISITO INDISPENSABLE: Ser mayor de 18 años.
La Formación Abierta, que combina la metodología a distancia con las nuevas tecnologías de la comunicación, permite aprender cómoda y fácilmente desde el domicilio o lugar de trabajo, a través de los apuntes de texto especialmente diseñados para el estudio y del campus virtual (agenda de trabajo, biblioteca, material audiovisual, etc.), manteniendo contacto permanente (vía Web, e-mail, teléfono y VoIP) con el personal docente.
El alumno planifica su propio itinerario y ritmo de aprendizaje, de acuerdo con sus posibilidades y su situación personal. Esta flexibilidad es posible gracias a la atención y apoyo de tutores y profesores, que le guían de un modo personalizado a través de todo el proceso formativo hacia la consecución de los objetivos, eliminando así el aislamiento con el que suele relacionarse la formación a distancia.
Profesorado
El servicio docente está formado por dos figuras profesionales: el profesor y el tutor de grupo que, con el apoyo del coordinador del curso, acompañan permanentemente al alumno durante todo el periodo formativo.
Agencia de colocación
La Agencia de Colocación San Valero (entidad autorizada por el INAEM) está al servicio de nuestros alumnos desde el año 1996 con el objetivo de facilitar a las empresas los recursos humanos más adecuados a sus necesidades y, del mismo modo, buscar para los demandantes de empleo un puesto de trabajo acorde a sus posibilidades profesionales.
Este curso de enseñanza técnico profesional de Técnico de Fabricación Química aborda los siguientes temas: Organizar el proceso de producción en las industrias químicas. Controlar el estado y funcionamiento de los equipos e instalaciones auxiliares u...
Valoración del Programa Este curso de enseñanza técnico profesional de Mecánico de Motores y Equipos de Inyección aborda los siguientes temas: Establecer los procesos operativos para solicitar pedidos y gestionar su almacenamiento, determinando un «s...
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Como cada año, la empresa de recursos humanos, Adecco, publica un estudio con las profesiones que se van a demandar más en el año que empieza. Estas conclusiones se basan en la demanda observada en el 2012 y en las tendencias que se esperan para el 2013.
Así la primera conclusión es que los perfiles más buscados serán los que trabajan dentro del marketing, programadores en tecnología, ingenieros, comerciales y médicos especialistas.
En el área de Informática: El más buscado es el Programador web que tenga estudios de Informática, con alto nivel de inglés u otros idiomas, con 2 a 4 años de experiencia en la programación web y con conocimientos de frameworks, herramientas y distintos lenguajes de programación.
El más cotizado es el Consultor SAP, perfil que para Adecco será el puesto más cotizado del 2103. Buscado por grandes empresas en áreas orientadas a la gestión financiera, o al Business Intelligence. Se les pide ser ingenieros técnicos o superiores informáticos, alto nivel de inglés, y entre 3 y 5 años de experiencia en herramientas SAP.
En el área de Sales & Marketing: El más buscado es el Técnico Comercial, con titulación universitaria, con experiencia en el sector, habilidades comunicativas, capacidad de persuasión y negociación, y con alto nivel de inglés.
En el área de Medical & Science: El más cotizado es el Cirujano especializado, licenciado en Medicina, con un mínimo de 5 años de experiencia una vez acabado el MIR, con autocontrol, y saber tomar decisiones en momentos críticos.
Si quieres conocer más y adelantarte al mercado laboral, visita el siguiente enlace: Estudio profesiones Adecco
Becas Bogliasco
Programa de becas destinado a artistas que hayan realizado contribuciones importantes a las artes y las humanidades.
Plazo:
15 de abril 2012 Organización:
Fundación Bogliasco Destinatarios:
De cualquier nacionalidad con trabajos creativos avanzados o estudios de investigación en las siguientes disciplinas: Arqueología, Arquitectura, Filología, Danza Clásica, Cine/Videos, Historia, Arquitectura del Paisaje, Literatura, Música, Filosofía, Teatro y Artes Plásticas.
Programa Internacional de Becas de la Japanese Association of University Women (JAUW)
Programa de Becas Internacionales 2012 para mujeres.
Plazo:
20 de abril 2012 Organización:
Asociación Japonesa de Mujeres Universitarias Destinatarios:
Mujeres que están llevando a cabo o deseen llevar a cabo investigaciones independientes o estudios avanzados a nivel de post-grado en Japón.
Becas para Residentes de Dermatología
175 becas oficiales para participar en el XIX Congreso Ibero Latinoamericano de Dermatología Sevilla (España) del 19-22 de Septiembre
Plazo:
3 de abril 2012 Organización:
Comité Organizador del XIX Congreso Ibero Latinoamericano de Dermatología. Destinatarios:
Médicos residentes en Dermatología, Jefes de residentes o participar en cursos superiores de especialización y enviarnos el certificado que lo acredite; además de ser menor de 35 años.
Becas en la Oficina del Centro Baleares Europa en Bruselas
es adquirir una experiencia formativa de carácter práctico en la capital europea, conocer el funcionamiento de las políticas y las acciones de la Unión Europea, participar en la actividad habitual y colaborar en las tareas técnicas de la oficina, así como lograr unos amplios conocimientos prácticos de todo el que supone la pertenencia de España, especialmente las Islas Baleares, en la Unión Europea,
Plazo:
12 de abril 2012 Organización:
Centro Baleares Europa Destinatarios:
Universitarios con una licenciatura y estudio de grado, con un mínimo un conocimiento de inglés y de catalán del nivel B2, con ciudadanía de uno de los estados miembros de la UE, que acrediten la residencia a las Islas Baleares, y que tengan un máximo 30 años.
Becas Embajada
Se convocan 15 becas del Gobierno chino de acuerdo con el Convenio Bilateral entre España y China; y 4 becas ofrecidas unilateralmente por el Gobierno chino
Plazo:
15 de abril 2012 Organización:
Embajada de China en España Destinatarios:
Estudiantes universitarios o en posesión del título de grado o equivalente.
Auxiliares de Conversación Extranjeros en España-2012
Se convocan plazas de Auxiliares de Conversación de lengua alemana, china, francesa, inglesa, italiana y portuguesa.
Plazo:
31 de marzo 2012 Organización:
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte Destinatarios:
Licenciados y estudiantes universitarios en su último año académico de Alemania, Australia, Austria, Bélgica (francés o inglés), Canadá (francés o inglés), China, Estados Unidos, Finlandia (inglés), Francia, Irlanda, Italia, Luxemburgo (inglés), Malta (inglés), Nueva Zelanda, Países Bajos (inglés), Portugal y Reino Unido.
Becas “José Mira Mira” para la realización del Máster Oficial “Inteligencia Artificial Avanzada: Fundamentos, Métodos y Aplicaciones”
Se convocan dos becas de matrícula para la realización del máster mencionado con el objetivo de "ayudar a los alumnos matriculados en este máster a que inicien su formación como investigadores en estas materias".
Plazo:
1 de marzo 2012 Organización:
Vicerrectorado de Investigación de la UNED Destinatarios:
"Matriculados en el curso académico 2011/2012, en las enseñanzas conducentes a la obtención del título de máster universitario ofertado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia en la ETSI Informática y mencionado en el apartado anterior..."
Programa de Becas CONICET - OEA 2012
Becas Internas Postdoctorales en Argentina, en el marco del Convenio firmado entre el CONICET y la Organización de los Estados Americanos (OEA)1 para postulantes provenientes de los Estados Miembros de la OEA, excluyendo Argentina
Plazo:
30 de marzo 2012 Organización:
Directorio del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET) Destinatarios:
"Ciudadanos o residentes permanentes legales de un Estado Miembro de la OEA, con excepción de Argentina; haber finalizado su formación doctoral; estar en buen estado de salud que les permita completar sus programas de estudio; dominar el idioma español", entre otros.
Becas MAEC-AECID, para ciudadanos españoles
"Se convocan cuatro tipos de becas:
I.D: Becas de renovación para becarios españoles de la convocatoria de becas MAEC-AECID 2011-2012. (programa I-A).
I.E: Becas de renovación para Becarios Españoles de la Convocatoria de Becas MAEC-AECID. (Programa I.B)
II.A: Becas para Españoles en el Colegio de Europa Campus de Brujas (Bélgica) y Natolin (Polonia).
III.C: Becas de Renovación para Becarios MAEC-AECID de la CV 2011-2012".
Plazo:
28 de marzo 2012 Organización:
Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación Destinatarios:
"Tener nacionalidad española o de la UE con perfecto dominio del español, conocer la lengua extranjera correspondiente, poseer la titulación necesaria para cursar los estudios elegidos en el momento de solicitar la beca y cumplir con los requisitos específicos para cada uno de los programas de beca". Información
Programa de Movilidad entre Instituciones asociadas a la AUIP 2012
Becas para promover y favorecer la MOVILIDAD ACADÉMICA INTERNACIONAL entre instituciones asociadas a la AUIP
Plazo:
28 de marzo 2012 Organización:
AUIP Destinatarios:
Profesores e investigadores, gestores de programas de postgrado y doctorado, estudiantes de postgrado y doctorado, e interesados en cursar másteres o doctorados.
Becas Fulbright
25 becas para cursar estudios de postgrado en universidades de Estados Unidos en cualquier disciplina.
Plazo:
21 de marzo 2012
Organización:
Fulbright Destinatarios:
Titulados superiores que estén interesados en programas de Master’s, Ph.D. o, excepcionalmente, en proyectos de investigación predoctoral.
Es por esto que, cuando hablamos de Reputación Online debemos asociarlo a la imagen que tiene una empresa o una marca en Internet. Hay que tener en cuenta que ganar el reconocimiento de los usuarios puede resultar un proceso bastante laborioso pero que al final traerá grandes beneficios a la credibilidad de los mensajes, prestigio en la imagen que se transmite, buen posicionamiento en los buscadores y ayudará a la generación de confianza tanto en Internet como fuera de la red para los potenciales compradores.
En Internet, minuto a minuto, millones de contenidos, informaciones, opiniones, testimonios, asesorías y reportajes serán asociados al nombre de la empresa. Una lluvia incontrolable de información positiva y negativa puede afectarla de manera significativa, es decir, un elemento intangible que no puede ser controlado por una organización sino por las opiniones de los usuarios a través de blog, foros, redes sociales, etc. Los contenidos han dejado ser unidireccionales para ser multidireccionales.
La reputación online o también conocida como Online Reputation Management (ORM) es sumamente alterable. Puede ser difícil lograr el prestigio de una empresa o persona pero es muy sencillo que los rumores o filtraciones la afecten negativamente. Una simple Gestión de la Reputación Online puede constituir una buena herramienta de previsión para la organización, sencillamente se trata de tener conocimiento de la información que se genera de ella, hacer seguimiento constante y controlar este contenido que afecta directamente el negocio.
Un claro ejemplo de una mala o inexistente Gestión de Reputación Online es el conocido caso Ikea-Microsiervos (un blog muy conocido sobre tecnología), quienes publican en el 2005 un artículo llamado Ikea: cómo mienten a los clientes. Actualmente al poner Ikea en google, la noticia aparece por debajo de las páginas oficiales de Ikea. Siendo Internet la manera más fácil y más barata de informar a los usuarios de una empresa, un producto o un servicio, no se debe menospreciar la capacidad de influencia y el poder creciente que tiene el consumidor en la red. Una respuesta a tiempo sobre alguna queja o sugerencia de algún usuario puede evitar los mensajes negativos que perjudican la reputación online de una empresa.
Cada vez más las empresas encargan a Agencias de Comunicación, Publicidad y RRPP, consultoras de posicionamiento y de marketing y consultoras de Internet, hacer una monitorización y un control de la información, o lo que bien podríamos llamar una auditoria de reputación online. Los costes de este seguimiento varían dependiendo de las necesidades que tenga cada empresa, de los campos que requiera monitorizar y sobre todo de la duración que requiera el control.
Para conocer más como se gestiona la OnLine Reputation Management (ORM), así como evitar los mensajes negativos de nuestra empresa, el Curso Superior de Marketing y Comercio Electrónico de EducaciOnline, nos ofrece las herramientas necesarias para la monitorización y el control de la reputación de nuestra marca, sin duda un activo a preservar.
Las bitácoras - “blog” en terminología anglosajona y más conocido por el usuario- si bien en un primer momento se utilizaron para que cada cual mostrase al mundo sus opiniones y experiencias, también se han convertido en importantes elementos de las campañas de publicidad y de marketing.
Estando ya la WEB 2.0 consolidada, actualmente cualquier persona puede publicar contenidos en Internet sean del tipo que sean. Los de publicidad y marketing cada vez tiene mayor importancia en la red de redes. Si en un primer lugar los blogs únicamente se utilizaban para que cada cual expresase sus opiniones, hoy por hoy se han convertido en una potente herramienta de e- marketing.
En estos momentos cualquier empresa que se precie tiene además de su página web su propio blog. Cualquier campaña de publicidad que quiera tener éxito en esta nueva realidad tiene que tener como una de su línea de actuación, la presencia en la web 2.0, ya sea mediante un blog o a través de su presencia en las diferentes redes sociales más importantes.
Una de las preguntas que se hacen muchos expertos en marketing online en Internet es si la frecuencia de posteo en los blogs afecta al posicionamiento de estos en Google o en otros buscadores. La respuesta a esta pregunta es que sí, la frecuencia de posteo si afecta al posicionamiento natural en Google y otros buscadores.
Además de la frecuencia de posteo también es necesario que los post estén lo mejor escritos posibles. Además una frecuencia y calidad en los post redunda en el número de lectores y afiliados que tendremos; no ya los que entran a nuestro blog mediante buscadores, sino aquellos que se convierten en lectores de nuestro RSS.
Cuantos más lectores se consigan y más fieles sean, obtendremos un mayor número de visitas y los buscadores nos “premiarán” con un mejor posicionamiento natural en sitios como Google, Yahoo!, Bing… De este modo nuestras campañas publicitarias tendrán un mayor impacto.
Este y otros conceptos fundamentales para el desarrollo de marketing on line e internet son los que se pueden aprender – evidentemente con más extensión y profundidad, en el Curso de Formación Superior en Marketing en Internet y comercio electrónico de EducaciOnline. Un curso que prepara para poder convertirse en un valioso elemento dentro del equipo humanos de agencias de publicidad, consultorías, gabinetes de comunicación…
EducaciOnline
Fuente: Internet Marketing Strategies I Imagen: Danny Sullivan