13/11/09
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Las salidas laborales para los graduados de FP son mayores que la de los alumnos de ESO o Bachillerato, presentando mayores tasas de empleo, muy cercanas al 100%.
• En los últimos 10 años, el número de estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio se ha triplicado (en el Bachillerato se ha reducido a la mitad). La previsión para 2009 es de 520.800 alumnos en ambos ciclos formativos.
El mayor crecimiento (+18,3%) se encuentra en la modalidad a distancia.
En su 3ª edición,
Nexos, creado por CEAC,
empresa líder del sector y Primer Centro de Formación Profesional a Distancia de España, perteneciente a la División de Formación del grupo Planeta DeAgostini, como el puente de unión entre el alumno y la empresa,
presentó el 11 de noviembre su Barómetro 2009.
Esta estudio ha sido realizado por el
Strategic Research Center de EAE Business School,
considerada la cuarta escuela de negocios más reputada de España (Merco 2009). El objetivo del barómetro es el de situar el panorama actual de la Formación Profesional en España y compararla con otros países desarrollados y de la Unión Europea. Incluye datos sobre el perfil y las condiciones de los alumnos que terminan los estudios de FP en nuestro país y analiza las salidas laborales que dichos estudios permiten.
El barómetro enmarca la situación en la propuesta de reforma educativa en España presentada a finales de 2008, que tiene como objetivo impulsar un nuevo modelo de FP, con el objetivo prioritario de equipararse a otros países europeos en número de estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio, incorporando 200.000 estudiantes más.
Analizando los resultados del Barómetro 2009 y comparándolos con los de 2007 y 2008, resulta evidente que NEXOS ha ido identificando los cambios sustanciales en la FP en España y a lo largo de 3 años se pueden extraer las siguientes conclusiones.
- En 2007 en España había 450.000 alumnos de FP. El barómetro de 2008 demostraba la descompensación entre la demanda y oferta. Dicha demanda, especialmente para algunos sectores, se cubría con universitarios o profesionales de otros países. En 2009 hay en España 520.800 alumnos de FP. El mayor crecimiento (+18,3%) se encuentra en la modalidad a distancia.
- En 2007, 71% de los titulados en FP encontraban trabajo en los 6 meses posteriores a finalizar sus estudios. Su salario medio, en función de la especialidad, estaba entre 11.000 y 14.000 € anuales.
En 2008, el 41% ya encontraba trabajo en menos de 1 mes, y en 2009 las tasas de empleo que consiguen se acerca al 100%, con salarios que se inician en la franja de 20.000 €, aproximadamente un 20% mas de lo que perciben los graduados de la ESO.
- En 2007 las especialidades mas demandadas eran construcción, hostelería y administrativos. Los sectores eléctrico y sanitario presentaban ya un déficit, que se confirma en el barómetro 2008 (especializado en la FP y el Ámbito socio-sanitario) que destacaba la falta de 350.000 enfermeras y auxiliares sanitarios. En 2009 con la Ley de Dependencia desplegada y el aumento de alumnos, los sectores elegidos por los estudiantes son mayoritariamente la administración y la sanidad.
- Debido al aumento del número de alumnos y de la demanda por parte de los empresarios, las Administraciones han creado nuevos estudios y aumentado el número de plazas para los graduados de FP.
La situación económica actual, ha llevado a muchas personas en edad de trabajar o en situación de desempleo,
a descubrir las bondades de la FP y reconocerla como uno de los estudios mas cualificados que existen, y que contemplan las prácticas, indispensables en toda adecuación para optar a un puesto de trabajo.
Según comentarios del Director General de la división de Formación de Planeta DeAgostini D. Carlos Giménez , la caída de la economía española vinculada en gran parte a los problemas surgidos en el sector de la construcción, ha conllevado la necesidad de fomentar la apertura de nuevas salidas profesionales para las que la FP y la adecuada preparación son factores imprescindibles. Uno de los principales valores positivos de la FP radica en su agilidad para responder a las demandas de la sociedad productiva.
Barómetro 2009 – extracto
Actualmente, y dentro del total de alumnos matriculados en el sistema educativo español, los estudiantes de FP representan un 6%, porcentaje que llega hasta el 7% cuando se concreta el universo a alumnos de enseñanzas no universitarias.
En los últimos 10 años,
el número de estudiantes de Ciclos Formativos de Grado Medio se ha triplicado (en el Bachillerato se ha reducido a la mitad). La previsión para 2009 es de 520.800 alumnos en ambos ciclos formativos.
De ellos se prevé que
el mayor aumento se produzca en FP a distancia que representa un 3% del total del alumnado, alrededor de 15.000 alumnos en 2008-2009 (crecimiento del 18,3%).
La mayor parte del alumnado, 46%, se encuentra en el ciclo de Grado Medio y un 42% en el de Grado Superior. En cuanto al perfil de los estudiantes son en grado medio mayoritariamente hombres (53%), a partir de los 20 años. Las mujeres, (47%) también dentro de esa franja de edad. Las familias profesionales de mayor matriculación son Administración, Sanidad y Electrónica / electricidad.
Para el grado superior, la tendencia se inversa y son las mujeres mayores de 23 años las que representan un 51%, siendo los hombres un 49%.
En cuanto a elección de familia sigue siendo la Administración la primera opción, seguida de la Sanidad y la Informática.
Por zonas geográficas
destacan Cataluña, La Rioja, Madrid y Navarra como las que tienen mayor índice de alumnos para ambos ciclos. Andalucía, Cataluña y la Comunidad Valenciana son también las que cuentan con mayor número de centros presénciales.
A nivel de finalizar los estudios en el ciclo de grado medio un 32% los terminan, y en el ciclo superior un 36%. De los alumnos aprobados más del 50% son mujeres (datos 2005).
Las salidas laborales para los graduados de FP son mayores que las de los alumnos de ESO o Bachillerato, confirmándose el mayor grado de aplicación práctica de estos estudios para el mundo del empleo. Los trabajos relacionados con la imagen personal, electricidad, industria del mueble, artes gráficas e industria son los que presentan mayores tasas de empleabilidad, situándose a veces muy cercanas al 100%. En cuanto a la duración de los contratos laborales la media supera al año y tienden a ser significativamente estables (contrato indefinido).
La retribución media (entre los 20 y 22.000 € anuales)
es aproximadamente de un 20% más que la de los graduados de ESO, y el tiempo que transcurre entre la finalización de los estudios y el primer empleo es de media de 3 meses (en muchos casos el empleo es directo tras graduarse).
En cuanto al panorama europeo, España posee una expectativa de vida estudiantil más baja que la media de los países de la Unión Europea (UE-19) y la OCDE.
El gasto público en educación (en relación con el PIB) es mucho menor en España comparado con la UE-19 y la OCDE. En España es de un 4,2% (habiendo disminuido ligeramente en los últimos años) comparado con el 5,7% de países como Francia o 5,5% en Reino Unido. La población ocupada en Europa posee, en general, mayor formación y cualificaciones que la española. A ello se añade las tasas de abandono educativo temprano en España (36,3%), muy superiores a la del resto de los países analizados.
En España uno de cada 3 españoles entre 18 y 24 años no ha terminado la ESO y no cursa ningún estudio actualmente. En cuanto a la Formación permanente tan necesaria en la actualidad solo un 10,4% de los españoles de entre 25 y 64 años, está cursando algún ciclo de este ámbito.
España, en el caso de los ciclos de grado medio de la FP está un 10% por debajo de la graduación de OCDE, y un 16% de la de UE-19. Curiosamente, en los ciclos de graduado superior, las tasas aumentan a favor de nuestro país, llegando hasta 5,7 puntos porcentuales en mujeres.
En cuanto a tasas de empleo de FP en España son superiores a los países de la UE-19 o la OCDE en grado medio, y similares a las de los mismos en grado superior.
CEAC, con más de 60 años de experiencia, empresa líder del sector y perteneciente al Grupo Planeta DeAgostini, se ha consolidado en 2008 como el
primer Centro de Formación Profesional a Distancia de España que prepara para la obtención de Títulos Oficiales de FP, con 64.000 alumnos en sus diferentes cursos, que han sido atendidos por más de 400 profesionales.
CEAC organizó en 2007 y 2008 un evento de carácter institucional y educativo, con gran participación de personalidades del mundo de la empresa y autoridades educativas. El objetivo de NEXOS FP es el de reforzar los lazos entre la administración, los alumnos y las empresas en el seno de un encuentro anual.
Becas Navarra 2009 Masters
20 becas para que universitarios navarros cursen másters de reconocido prestigio en las mejores universidades de todo el mundo.
Las becas se reparten en 6 grandes áreas: Ciencias económicas y empresariales; Ciencias; Tecnología; Biomedicina; Artes y Humanidades; Ciencias Sociales.
Cada beca tendrá una dotación económica de 80.000 euros de media para programas de 2 cursos académicos
Plazo: hasta el 1 de junio de 2009
Organización: Economía y Hacienda. Dirección General de Desarrollo Internacional
Destinatarios: navarros titulados universitarios con estudios terminados en los cinco años anteriores al de la convocatoria, con nacionalidad española o de alguno de los estados miembros de la Unión Europea. Y encontrarse en, al menos, una de las siguientes situaciones:
Haber nacido en Navarra: tener la vecindad administrativa en Navarra en el momento de la presentación de la solicitud, tener la condición política de navarro, acreditándose tal condición en el correspondiente Consulado de España; o haber trabajado en una empresa o institución con sede social en Navarra durante el año anterior a la presentación de la solicitud, entre otros requisitos.
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31º Viaje de Estudio de Japón - Concurso de Ensayo
El Ministerio de Asuntos Exteriores de Japón convoca un Concurso de Ensayo para ofrecer a 54 jóvenes la oportunidad de participar en el 31º Viaje de Estudio de Japón. Un grupo de jóvenes europeos será seleccionado de entre aquellos que presenten ensayos y será invitado por el Ministerio a visitar Japón con el objetivo, a corto plazo, de suscitar el interés por diversos aspectos de Japón: política, economía, cultura, sociedad, etc. A largo plazo, se espera que los participantes contribuyan a fortalecer los lazos entre Japón y los países europeos.
Plazo: hasta el 2 de junio de 2009
Organización: Ministerio de Asuntos Exteriores de Japón
Destinatarios: jóvenes (procedentes de: Andorra, Alemania, Austria, Bélgica, Bulgaria, Chipre, Dinamarca, Eslovaquia, Eslovenia, España, Estonia, Francia, Finlandia, Grecia, Hungría, Islandia, Irlanda, Italia, Letonia, Liechtenstein, Lituania, Luxemburgo, Malta, Mónaco, Noruega, Países Bajos, Polonia, Portugal, Reino Unido, República Checa, Rumania, San Marino, Suiza y Suecia, así como a funcionarios de la UE)
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Becas Ministerio de Fomento-Fulbright de Formación y Perfeccionamiento Profesional
Contribuir a la formación y al perfeccionamiento técnico-profesional del personal de nivel superior del Ministerio de Fomento y de sus Organismos Autónomos, mediante la realización de estudios y el desarrollo de trabajos concretos en universidades y centros especializados de Estados Unidos.
Plazo: hasta el 3 de junio de 2009
Organización: Ministerio de Fomento-Fulbright
Destinatarios: ser funcionario de carrera de Cuerpos o Escalas del Subgrupo A1 o ser Personal Laboral del grupo profesional 1 y estar prestando servicios en el Ministerio de Fomento o en sus Organismos Autónomos; no ser beneficiario de doble nacionalidad (española y estadounidense); no haber estado destinado en Estados Unidos en los últimos tres años; contar con una experiencia de trabajo en la Administración General del Estado no inferior a dos años en el momento de solicitar la beca; poseer un excelente conocimiento del idioma inglés, hablado y escrito.
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Becas Generalitat de Cataluña
Realización de prácticas relacionadas con los diversoso procesos de la conservación-restauración de los bienes culturales muebles.
Plazo: hasta el 4 de junio de 2009
Organización: Departament de Cultura i Mitjans de Comunicació de la Generalitat de Catalunya
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Beca para la Realización de Trabajos y Estudios de Organización de la Información y Documentación para el Año 2009.
La beca, será de formación y especialización para realizar los trabajos o estudios de carácter técnico que se encomienden por la Dirección de Documentación del Consejo Económico y Social orientados, principalmente, al desarrollo y mantenimiento de contenidos en los sitios WEB del CES y confección de resúmenes de informes y noticias de prensa sobre el CES o materias en las que es competente.
Plazo: hasta el 4 de junio de 2009
Organización: Ministerio de Trabajo e Inmigración
Destinatarios: titulados superiores universitarios en áreas de Ciencias de la Información o de Documentación, en cualquiera de sus especialidades, que hayan obtenido su Título con posterioridad al 1 de enero de 2006 y antes de la finalización del plazo de presentación de solicitudes, o los que hayan superado todos los estudios y pruebas para la obtención del correspondiente Título en las mismas condiciones. Los Títulos obtenidos en el extranjero o en centros españoles no públicos deberán estar debidamente homologados.
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VII Edición 2009. Becas Alcázar Joven-Transición a la Vida Activa
Séptima edición del programa de becas Alcázar Joven, Transición a la Vida Activa. Prácticas de 240 horas para la realización de trabajos y/o estudios relacionados con aspectos locales de diversa naturaleza, que serán realizadas en los distintos servicios municipales del Ayuntamiento de Alcázar de San Juan.
Plazo: hasta el 10 de junio de 2009
Organización: Ayuntamiento de Alcázar de San Juan a través de la Concejalía de Juventud
Destinatarios: estudiantes que estén a punto de terminar su carrera universitaria
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Becas para un Taller de Bellas Artes en Quesada
La Diputación de Jaén, en colaboración con la Consejería de Cultura y el Ayuntamiento de Quesada convoca 15 becas para participar como becario en un Taller Provincial de Bellas Artes que impartirá el mes de agosto en Quesada el pintor de Puente de Génave, Santiago Ydáñez. La actividad, que nace con el objeto de alentar a los jóvenes creadores en las artes plásticas
Plazo: hasta el 15 de junio de 2009
Organización: Diputación de Jaén, en colaboración con la Consejería de Cultura y el Ayuntamiento de Quesada
Destinatarios: artistas nacionales o residentes en la provincia de Jaén que pretenden ampliar su campo de visión y estimular los intercambios con otros centros de cultura del país.
10 serán para nacidos o residentes en la provincia. Los aspirantes habrán de ser estudiantes de las Escuelas de Artes Aplicadas y Oficios Artísticos o alumnos de facultades de Bellas Artes, siempre que sean de nacionalidad española y tengan menos de 30 años en el momento de empezar el taller. También lo pueden pedir quienes hayan terminado sus estudios en los tres cursos anteriores.
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Becas de Formación Especializada para Iberoamérica y Portugal 2009
El Instituto de Prevención, Salud y Medio Ambiente, fomenta y apoya la formación y la investigación científica. En este marco efectúa la convocatoria 2009 de 50 becas de formación especializada para profesionales iberoamericanos y portugueses: 25 en Prevención y Medio Ambiente y 25 becas en materia de Salud.
Plazo: hasta el 15 de junio de 2009
Organización: Instituto de Prevención, Salud y Medio Ambiente
Destinatarios: profesionales iberoamericanos y portugueses
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Becas Chile
Becas Chile, que aglutina a todas las becas que entrega el Estado para realizar estudios de postgrado, tiene como objetivo tener a los mejores estudiantes en las mejores universidades del mundo, para que, una vez concluida su formación de postgrado, sean sujetos de un importante aporte al desarrollo académico, social y económico del país.
Plazo: hasta el 15 de junio, en el caso de las solicitudes en papel. Hasta el 2 de julio para las solicitudes online.
Organización: Ministerio de Educación de Chile
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Becas para estudiar inglés en el CCPA
La Embajada de EE.UU. ofrece 25 becas completas para estudiar inglés por tres años y medio en el Centro Cultural Paraguayo Americano de Asunción y San Lorenzo.
Plazo: hasta el 15 de junio de 2009
Organización: Embajada de EE.UU
Destinatarios: estudiantes paraguayos de secundaria de limitados recursos económicos, de 8°, 9° o 1° de la media, tener excelentes notas, no ser estudiantes de inglés en el CCPA y comprometerse a culminar los estudios.
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Becas de Estancia para el Curso 2009-2010
El Colegio Mayor San Juan de Ribera convoca cuatro becas de estancia y manutención para el curso 2009-2010.
Plazo: hasta el 29 de junio de 2009
Organización: El Colegio Mayor San Juan de Ribera con el patrocinio de Bancaja
Destinatarios: estudiantes varones que hayan aprobado, al menos, 2º curso de Bachillerato en la convocatoria de junio. También pueden hacerlo aquellos estudiantes matriculados Arquitectura, Magisterio o en cualquier licenciatura o Ingeniería Superior de las que se cursan en las universidades valencianas
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Becas de Ayuda a Personas con Discapacidad que Estudien en la UNED
La Fundación Mapfre convoca las Ayudas a la Formación Universitaria, dirigidas a estudiantes con discapacidad de la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) con el objetivo de "apoyar el proceso de aprendizaje y facilitar el desarrollo de las actividades académicas" de este colectivo.
Plazo: hasta el 30 de junio de 2009
Organización: Fundación MAPFRE en colaboración con el Centro de Atención para Universitarios con Discapacidad (Unidis),
Destinatarios: estudiantes con discapacidad matriculados en la Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED) en titulaciones de carácter oficial de 1º y 2º, en el Curso de Acceso para mayores de 25 años, y en Postgrados Oficiales y Títulos Propios de Master, Especialista Universitario y Experto Universitario durante el curso 2009/2010, y que tengan reconocida legalmente la condición de persona con discapacidad con un porcentaje igual o superior al 33 por ciento.
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Beca de Doctorado en Literatura / Cultura Hispanoamericana de Tema Colonial
Beca de Doctorado dirigida a tesis dentro del proyecto de investigación: Transferencias culturales en la literatura colonial hispanoamericana. El concepto de Transferencia cultural es la perspectiva principal de este proyecto y funciona como marco metodológico para estudiar los encuentros culturales, conflictos y tensiones que surgen en el periodo colonial en Hispanoamérica (siglos XVI-XVIII).
Plazo: hasta el 4 de mayo de 2009
Organización: Det Humanistiske Fakultet. Universitetet i Tromsø
Destinatarios: dirigida a solicitantes que desean obtener el grado de Ph.D / Doctor en literatura hispánica. El candidato deberá documentar su competencia en el área de la cultura /literatura hispánica o hispanoamericana en el grado de Maestría o equivalente.
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Beca de Formación e Investigación para Licenciados en Derecho en la Secretaría General de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria
La Consejería de Educación convoca, en régimen de concurrencia competitiva, una beca de formación práctica mediante la realización de actividades, trabajos y estudios de investigación y especialización en el campo jurídico con los contenidos técnicos que se describen en el artículo segundo.
Plazo: hasta el 6 de mayo de 2009
Organización: Secretaría General de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria
Destinatarios: ser español/a o poseer nacionalidad de un país miembro de la Unión Europea, no disfrutar de ninguna otra beca o ayuda de naturaleza análoga durante el periodo de duración de la convocada por la presente Orden, no haber sido separado del servicio de ninguna Administración o Institución como consecuencia de expediente disciplinario, y estar en posesión del título de Licenciado en Derecho y haber finalizado los estudios en el curso académico 2005-2006 o en cursos posteriores.
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Becas para Licenciados Interesados en la Enseñanza de Idiomas
Enseñar español en una universidad o College de Estados Unidos, a la vez que se estudian 2 o 3 asignaturas, en la mayoría de los casos no a nivel de post-grado.
Plazo: hasta el 8 de mayo de 2009
Organización: Fulbright
Destinatarios: nacionalidad española o de otro país de la UE, licenciatura en Ciencias de la Educación, Pedagogía, Filología española o inglesa, o en otra especialidad siempre que se demuestre experiencia en la enseñanza de idiomas; tener flexibilidad, capacidad de adaptación y disposición para colaborar con el departamento al que se incorpore en la institución receptora
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Becas Spanish Association for American Studies (SAAS) – Fulbright
Investigación postdoctoral en cualquier área de las que componen el campo de “American Studies”.
Plazo: hasta el 8 de mayo de 2009
Organización: Fulbright
Destinatarios: nacionalidad española o de otro país de la Unión Europea, tener el grado de Doctor con posterioridad al 31 de diciembre de 2000, excelente conocimiento del idioma inglés (hablado y escrito) en el momento de formalizar la solicitud.
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Convocatorias del Programa de Excelencia Académica UIA-FICSAC
Otorgamiento de apoyos económicos para los académicos de tiempo de la Universidad Iberoamericana a fin que de puedan realizar sus estudios de posgrado (maestría o doctorado) en México o en el extranjero.
Plazo: hasta el 15 de mayo de 2009
Organización: Universidad Iberoamericana
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Becas Madrid-Infosys. IT Training Grants 2009
PromoMadrid e Infosys convocan 15 becas de formación en TIC para realizar un curso de formación de 8 semanas en The Global Education Centre en la India.
Plazo: hasta el 15 de mayo de 2009
Organización: PromoMadrid / Infosys
Destinatarios: ser estudiante en una universidad en la Comunidad de Madrid del quinto curso, o recién licenciado, de las titulaciones de Ingeniería Informática, Ingeniería de Telecomunicaciones o Ingeniería en Automática y Electrónica Industrial (2º ciclo).Tener una nota media mínima de notable y tener un nivel mínimo de ‘Cambridge First Certificate’ o equivalente en inglés, escrito y hablado. El curso de formación se impartirá en inglés.
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BBVA Becas en Formación para estudiantes de último curso o Postgrado
El Grupo BBVA colabora en la formación e incorporación de universitarios al ámbito empresarial, por medio de la realización de prácticas educativas. A través de convenios de Colaboración establecidos con Universidades y Escuelas de Negocio tanto a nivel nacional como internacional.
Plazo: hasta el 17 de mayo de 2009
Organización: BBVA
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Beca para Cursar Estudios de Posgrado en el Colegio de Europa, de Brujas (Bélgica)
Convocatoria de una beca para cursar estudios de posgrado en el Colegio de Europa, de Brujas (Bélgica), para el año 2009 y sus correspondientes prácticas para el año 2010.
Plazo: hasta el 18 de mayo de 2009
Organización: Colegio de Europa, de Brujas (Bélgica).
Destinatarios: tener como máximo treinta años de edad, estar empadronados en el ámbito territorial de la Comunidad de Madrid, poseer titulación universitaria superior o estar en condiciones de obtenerla en el momento de la adjudicación de la beca en las siguientes áreas: Derecho, Economía, Ciencias Empresariales, Ciencias Políticas, Sociología, Filosofía y Ciencias de la Información. Dominio de los idiomas francés e inglés y cuya acreditación se realizará mediante las entrevistas o pruebas que la Comisión de Evaluación estime oportunas.
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Becas de Investigación en Universidades o Centros en el Extranjero 2009
La Fundación Alfonso Martín Escudero convoca 30 becas para realizar trabajos de investigación en universidades o centros de investigación en el extranjero, en temas que estén comprendidos en alguna de las siguientes áreas:
-Agricultura y ganadería
-Ciencias del mar
-Ciencias de la salud
-Conservación de la naturaleza
-Tecnología de alimentos
Plazo: hasta el 18 de mayo de 2009
Organización: Fundación Alfonso Martín Escudero
Destinatarios: ser de nacionalidad española, tener el título de doctor de cualquier universidad española, o de especialidad en Medicina (MIR), Farmacia (FIR), Biología (BIR), Química (QUIR), Psicología (PIR) o Radiofísica Hospitalaria. En el caso de tener un título de una universidad extranjera o de un centro español no estatal, se deberá acreditar la convalidación o reconocimiento de su título en España. Además, poseer un buen conocimiento del idioma del país receptor
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Beca para Cursar Estudios de Posgrado en el Colegio de Europa, de Natolin (Polonia)
Convocatoria de una beca para cursar estudios de posgrado en el Colegio de Europa, de Natolin (Polonia), para el año 2009 y sus correspondientes prácticas para el año 2010.
Plazo: hasta el 18 de mayo de 2009
Organización: Colegio de Europa, de Natolin (Polonia).
Destinatarios: tener como máximo treinta años de edad, estar empadronados en el ámbito territorial de la Comunidad de Madrid, poseer titulación universitaria superior o estar en condiciones de obtenerla en el momento de la adjudicación de la beca en las siguientes áreas: Derecho, Economía, Ciencias Empresariales, Ciencias Políticas, Sociología, Filosofía y Ciencias de la Información. Dominio de los idiomas francés e inglés y cuya acreditación se realizará mediante las entrevistas o pruebas que la Comisión de Evaluación estime oportunas.
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Convocatoria FONCA para jóvenes creadores generación 2009-2010
El Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (Fonca) convoca 200 becas del Programa Jóvenes Creadores Generación 2009-2010.
Plazo: hasta el 20 de mayo de 2009
Organización: Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (Fonca)
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Becas Integradas en el Programa Ruy de Clavijo 2010
Convocatoria de 9 programas de ayuda a proyectos de investigación y cooperación cultural con Asia y Pacífico, para el año 2010.
Plazo: hasta el 29 de mayo de 2009
Organización: Casa Asia. Departamento de Programas Educativos.
Destinatarios: ciudadanos españoles o miembros de la Unión Europea con residencia en España, así como ciudadanos iberoamericanos y asiáticos
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Becas Endesa Para Artes Plásticas
La Fundación Endesa y la Diputación de Teruel convocan la XI edición de las Becas Endesa para Artes Plásticas para fomentar la creatividad artística en sus diversos campos.
Estas becas premiarán la labor de cinco artistas plásticos seleccionados por un jurado cualificado.
Plazo: hasta el 30 de mayo de 2009
Organización: Fundación Endesa / Diputación de Teruel
Destinatarios: todos los artistas españoles o residentes en España, sin límite de edad.
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Entre los días
21 y 24 de abril participarán 160 alumnos de todas las Comunidades Autónomas, 50 jefes de equipo y 120 expertos miembros de los jurados.
Los participantes competirán
en 14 especialidades: mecatrónica, carrocería, diseño web, instalaciones eléctricas, control industrial de ebanistería, carpintería, peluquería, estética, tecnología del automóvil, soporte de red, tecnología de la moda, cuidados auxiliares, fontanería y vehículos industriales.
CEAC estará presente con los alumnos de la especialidad de instalaciones eléctricas. A lo largo de los cuatro días de Olimpiadas, los alumnos desarrollarán sus proyectos bajo la supervisión de un experto de CEAC que atenderá la dudas de los participantes.
Los ganadores de la Olimpiada de la FP en cada una de las especialidades representarán a España en la Competición Internacional Worldskills 2009 que se celebrará en Calgary (Canadá) del 1 al 7 de septiembre. Por su parte, los subcampeones representarán a España en la competición Euroskills 2010 que tendrá lugar en Lisboa.
Paralelamente a la Olimpiada de Formación Profesional, tendrá lugar la I Muestra de Formación Profesional que ofrecerá información, asesoramiento y orientación a los alumnos y a las familias, y además, alumnos y profesores de cada Comunidad Autónoma mostrarán de una manera atractiva y dinámica las 26 familias profesionales distribuidas de la siguiente forma:
• Comunidad de Madrid: hostelería y turismo
• Castilla La-Mancha: Electricidad y electrónica y Artes y artesanías
• Castilla y león: transporte y mantenimiento de vehículos e Industrias Extractivas
• La Rioja: Industrias alimentarias
• Aragón: Fabricación mecánica
• Extremadura: Actividades físicas y deportivas
• Cantabria: Madera, mueble y corcho
• Comunidad Valenciana: Textil, confección y piel y Vidrio y mantenimiento
• Murcia: Química
• País Vasco: Artes gráficas
• Navarra: Energía y agua
• Galicia: Marítimo-pesquera
• Andalucía: Agraria e Imagen y sonido
• Asturias: Instalación y mantenimiento
• Cataluña: Sanidad y Edificación y obra civil
• Baleares: Administración y Gestión e Informática y comunicaciones
Acerca de CEAC
CEAC, con 60 años de experiencia, empresa líder del sector y perteneciente al grupo Planeta DeAgostini, se consolidó en 2008 como el Primer Centro de Formación Profesional a Distancia de España que prepara para la obtención de Títulos Oficiales de FP, con 60.000 alumnos en sus diferentes cursos, que han sido atendidos por más de 400 profesionales.
CEAC, el primer Centro de Enseñanza Privada de Formación a Distancia en España, y
Autodesk llevan
más de 10 años enseñando juntos a miles de estudiantes. En la actualidad la modalidad de formación a distancia ha cobrado un gran auge debido a condicionantes como el escaso tiempo y la necesidad de especialización de los distintos profesionales. En un mundo dónde la preparación es básica como elemento diferenciador y muestra de competitividad, Autodesk apoya la formación a distancia con el objetivo de formar a profesionales en diferentes especialidades.
La
apuesta de ambas compañías es ofrecer formación a distancia con profesores expertos que apoyan y asesoran a los alumnos en todo momento. Así, de este modo, e
l alumno puede tomar sus clases y estudiar cuando considere oportuno y le ofrecen la garantía de disponer de un tutor experto que le asesora en todas las dudas y procesos de estudio.
CEAC utiliza diferentes soluciones de Autodesk para ofrecer cursos de Delineantes de AutoCAD, Técnico en Construcción, Técnico en Albañilería y Decorador de Interiores. Profesiones que tienen una importante salida en el mercado laboral. La gestión del uso de los programas de Autodesk para los alumnos de CEAC se realiza a través de las Licencias Campus. Cada año más de 1.000 alumnos realizan estos cursos especializados de Diseño. Las ventajas de este tipo de formación son claras: el alumno se organiza cuándo puede o cuándo quiere estudiar, disponiendo de profesores expertos que le ayudan diariamente en su labor.
Según
Narcis Figueras,
Responsable de Educación de Autodesk para el Sur de Europa “en la actualidad dónde las personas cada vez tienen menos tiempo para especializarse o aprender una profesión, CEAC y Autodesk se unen para apoyar a todos aquellos que quieran obtener una preparación para desarrollar su carrera laboral, en un mercado dónde la formación cada vez tiene más valor. AutoCAD y AutoCAD Architecture son programas utilizados mundialmente por más de siete millones de diseñadores y es la herramientas estándar para la Delineación y el Diseño, representando una gran ayuda para encontrar un buen puesto laboral”.
Autodesk se compromete con la educación
www.estudiantes.autodesk.es nace del esfuerzo de Autodesk para ofrecer licencias de sus programas de forma gratuita a los estudiantes y profesores así como para potenciar los logros académicos y el aprendizaje, ayudando tanto a alumnos como a docentes en su labor diaria. La disposición de este tipo de recursos de forma gratuita quiere ser una iniciativa que ayude a los estudiantes a una mejor preparación para su futuro profesional.
Acerca de Autodesk
Autodesk, Inc. es el líder mundial en diseño de software para los mercados de industria y fabricación, infraestructuras, arquitectura y construcción y medios y entretenimiento. Desde la introducción en 1982, el software de AutoCAD, Autodesk ha desarrollado el portafolio más amplio de prototipos de soluciones digitales para que el usuario pueda experimentar con sus ideas antes de hacerlas realidad. Las empresas del Fortune 1000 confían en Autodesk gracias a que sus herramientas permiten visualizar, simular y analizar con antelación el funcionamiento de sus prototipos, lo que representa un ahorro de tiempo y dinero, además de promover la calidad e innovación.
Acerca de CEAC
CEAC, con 60 años de experiencia, empresa líder del sector y perteneciente al grupo Planeta DeAgostini, se consolidó en 2008 como el Primer Centro de Formación Profesional a Distancia de España que prepara para la obtención de Títulos Oficiales de FP, con 60.000 alumnos en sus diferentes cursos, que han sido atendidos por más de 400 profesionales.
