Curso de Grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación

Curso de Grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación
Course type	Grados
Method	Online/distance
Category	Engineering and Industry
Minimum requirements	Ask for further information
Language	Spanish
Center	UDIMA
Place	Spain
Start date	Ask for start date
Price	Ask for price
List of Topics	Show this information Plan de estudios El Titulo de Graduado o Graduada en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación por la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA) comprende 240 créditos ECTS repartidos de la siguiente forma: Tipo de materia Créditos (T) Formación Básica 60 (B) Obligatorias 90 Prácticas Externas (Obligatorias) 6 Tecnología Específica (Optativas) 48 (O) Optativas 24 Trabajo Fin de Grado 12 Total 240 Distribución de asignaturas El plan de estudios que se propone consta de las siguientes asignaturas, con expresión de los créditos (ECTS) que le corresponden a cada una de ellas y el curso y semestre en que se imparten. Curso Cod. Asignatura Tipo ECTS 1S * 2S * 1º 1910 Álgebra y Análisis Vectorial T 6 X X 1º 1911 Cálculo T 6 X X 1º 1912 Física T 6 X X 1º 1913 Fundamentos de Sistemas Informáticos T 6 X X 1º 1914 Fundamentos de Programación T 6 X X 1º 1915 Métodos Numéricos y Transformadas T 6 1º 1916 Análisis de Circuitos T 6 1º 1917 Electromagnetismo, Semiconductores y Ondas T 6 1º 1918 Electrónica e Instrumentación Básica T 6 1º 1919 Fundamentos de Gestión Empresarial T 6 2º 1920 Electrónica Analógica y Digital B 6 2º 1921 Señales Aleatorias y Sistemas Lineales B 6 2º 1922 Estadística y Probabilidad B 6 2º 1923 Campos y Ondas B 6 2º 1537 Redes de Computadores B 6 2º 1924 Sistemas Digitales B 6 2º 1925 Teoría de la Comunicación B 6 2º 1926 Sistemas de Transmisión. Comunicación Óptica B 6 2º 1927 Redes de Conmutación e Infraestructuras de Telecomunicación B 6 2º 1198 Inglés B 6 3º 1928 Teoría de la Información B 6 3º 1398 Sistemas Distribuidos B 6 3º 1929 Fundamentos de Comunicaciones Móviles y Redes Celulares B 6 3º 1930 Tratamiento Digital de la Señal B 6 3º 1931 Seguridad en Sistemas y Redes de Comunicación B 6 3º Tecnologías Específicas (5 asignaturas de la mención elegida) O 30 4º 1932 Prácticas Externas B 6 4º Tecnologías Específicas (3 asignaturas de la mención elegida) O 18 4º Asignaturas Optativas (A elegir 4 de la bolsa de optativas) O 24 4º 1933 Trabajo Fin de Grado B 12 (): Semestres en los que se ofertan las asignaturas: 1S (primer semestre); 2S (segundo semestre). Tecnologías Específicas El grado consta de dos tecnologías específicas, “Telemática” y “Sistemas de Telecomunicación”, de forma que el alumno deberá optar de manera obligatoria por una de ellas para poder finalizar el Grado. Es decir, para la obtención del Grado habrá que cursar, al menos, una de las menciones de modo completo. Cada una de las menciones consta de 48 créditos ECTS obligatorios para dicha tecnología específica, según lo dispuesto en la Orden CIN/352/2009. Estos 48 créditos ECTS se obtienen en ambos casos mediante 8 asignaturas propias de cada tecnología específica, con 6 créditos ECTS cada una, de carácter obligatorio dentro de su tecnología específica correspondiente. Se ofertan estas dos tecnologías específicas por corresponderse con las áreas de mayor empleabilidad en el ámbito nacional e internacional actual. La composición de las menciones, en lo que a asignaturas se refiere para obtener cada una de ellas, es la siguiente: Mención en Telemática: Se deberán cursar las ocho asignaturas (48 ECTS) para conseguir dicha mención. Mención en Sistemas de Telecomunicación: Se deberán cursar las ocho asignaturas (48 ECTS) para conseguir dicha mención. Mención en Telemática Cód. Asignatura Tipo ECTS 1S 2S* 1934 Redes Corporativas e Infraestructuras O 6 1935 Arquitecturas de Seguridad O 6 1936 Centros de Datos, Operación de Redes y Servicios O 6 1937 Redes de Comunicaciones Móviles O 6 1938 Programación Avanzada O 6 1939 Redes y Servicios de Radio O 6 1940 Ingeniería de Sistemas y Servicios de Red O 6 1941 Auditoría de Sistemas de Información O 6 48 ECTS Mención en Sistemas de Telecomunicación 1942 Microondas O 6 1943 Radiación y Propagación en Medio Aéreo O 6 1944 Subsistemas de Radiofrecuencia O 6 1945 Transmisión Digital Avanzada O 6 1946 Antenas O 6 1947 Radiocomunicaciones O 6 1948 Sistemas de Radiodeterminación O 6 1949 Sistemas de Telecomunicación O 6 48 ECTS Bolsa de optativas Para cursar las asignaturas de materias optativas, la universidad hará una oferta suficiente de asignaturas, que permitan a todos sus estudiantes superar los 24 créditos ECTS previstos para las mismas. Asimismo, los estudiantes, de conformidad con lo establecido en la normativa vigente, podrán solicitar el reconocimiento de un máximo de 6 créditos ECTS en materias optativas por la participación en actividades universitarias culturales, deportivas, de representación estudiantil, solidarias y de cooperación. Asignaturas de materias Optativas Cód. Asignatura Tipo ECTS 1S* 2S* 1950 Sistemas de Energía y Potencia O 6 1951 Introducción Descriptiva a la Ingeniería de Telecomunicación O 6 1952 Habilidades Directivas y Responsabilidad Social Corporativa O 6 1386 Organización de Empresas O 6 1524 Oficina Técnica. Proyectos O 6 1516 Prevención de Riesgos Laborales O 6 1953 Derecho y deontología profesional O 6 Requisitos previos para cursar determinadas asignaturas Conviene advertir que, para poder matricularse en determinadas asignaturas, es necesario haber adquirido conocimientos previos sobre las mismas, cursando asignaturas de algún curso o semestre anterior. En base a esta necesidad, la UDIMA establece dos tipos de requisitos: (A): Requisito de acta: el alumno podrá matricular previamente la asignatura con requisito o ambas al mismo tiempo, pero la nota obtenida en la asignatura con requisito no será definitiva en su expediente, y por tanto tampoco aparecerá calificada en ninguna certificación, hasta haber superado la asignatura prerrequisito. (M): Requisito de matrícula: para que un alumno pueda matricularse de la asignatura con requisito debe de haber superado el prerrequisito. Cód. Asignatura con requisito Tipo Cód. Asignatura que se debe tener superada previamente: (Prerrequisito) 1917 Electromagnetismo, Semiconductores y Ondas A 1912 Física 1924 Sistemas Digitales A 1920 Electrónica Analógica y Digital 1931 Seguridad en Sistemas y Redes de Comunicación A 1537 Redes de Computadores 1398 Sistemas Distribuidos A 1927 Redes de Conmutación e Infraestructuras de Telecomunicación A 1932 Prácticas Externas M Se deberá haber superado 168 ECTS del Grado: todas las asignaturas de formación básica (60 ECTS), todas las asignaturas comunes a la rama de telecomunicación (84 ECTS) y al menos 24 ECTS de la tecnología específica escogida, ya sea Telemática o Sistemas de Telecomunicación (4 asignaturas). 1933 Trabajo Fin de Grado Se deberá haber superado los 228 ECTS restantes del Grado. Cód. Asignatura con requisito Tipo Cód. Asignatura que se debe tener superada previamente: (Prerrequisito) Mención en Telemática A Será necesario haber superado las asignaturas del módulo Redes y Servicios: 1537 Redes de Computadores 1927 Redes de Conmutación e Infraestructuras de Telecomunicación 1931 Seguridad en Sistemas y Redes de Comunicació 1398 Sistemas Distribuidos La composición de las menciones establece un orden recomendado para cursar las asignaturas que las componen y obtener cada una de ellas, pudiendo el estudiante optar por otra posibilidad siempre respetando los semestres en que se pueden realizar dichas asignaturas, y teniendo en cuenta que las notas obtenidas en las asignaturas con requisito no serán definitivas en su expediente ni certificadas, hasta haber superado las asignaturas prerrequisito. Asignaturas con requisito (2º bloque a cursar) Asignaturas prerrequisito (1º bloque a cursar) 1938 Programación Avanzada A 1934 Redes Corporativas e Infraestructuras 1939 Redes y Servicios de Radio 1935 Arquitecturas de Seguridad 1940 Ingeniería de Sistemas y Servicios de Red 1936 Centros de Datos, Operación de Redes y Servicios 1941 Auditoría de Sistemas de Información 1937 Redes de Comunicaciones Móviles Cód. Asignatura con requisito Tipo Cód. Asignatura que se debe tener superada previamente: (Prerrequisito) Mención en Sistemas de Telecomunicación A Será necesario haber superado las asignaturas que se indican, así cómo el módulo Sistemas de Transmisión 1921 Señales Aleatorias y Sistemas Lineales 1925 Teoría de la Comunicación 1928 Teoría de la Información módulo Sistemas de Transmisión: 1923 Campos y Ondas 1926 Sistemas de Transmisión. Comunicación Óptica 1929 Fundamentos de Comunicaciones Móviles y Redes Celulares La composición de las menciones establece un orden recomendado para cursar las asignaturas que las componen y obtener cada una de ellas, pudiendo el estudiante optar por otra posibilidad siempre respetando los semestres en que se pueden realizar dichas asignaturas, y teniendo en cuenta que las notas obtenidas en las asignaturas con requisito no serán definitivas en su expediente ni certificadas, hasta haber superado las asignaturas prerrequisito. Asignaturas con requisito (2º bloque a cursar) Asignaturas prerrequisito (1º bloque a cursar) 1946 Antenas A 1943 Radiación y Propagación en Medio Aéreo 1947 Radiocomunicaciones 1942 Microondas 1948 Sistemas de Radiodeterminación 1944 Subsistemas de Radiofrecuencia 1949 Sistemas de Telecomunicación 1945 Transmisión Digital Avanzada Ask for updated information
Goals	Presentación El papel estratégico del sector de las tecnologías de la información y las comunicaciones (TIC), y la aplicación creciente de éstas en los distintos sectores de la economía, ha hecho aumentar la necesidad de profesionales de la telecomunicación, una demanda que crecerá exponencialmente en los próximos años. Diversos estudios nacionales e internacionales han puesto de manifiesto un déficit de profesionales con conocimientos sobre redes de comunicaciones (incluyendo redes TCP/IP, conocimiento sobre MPLS, operadores de red, conocimientos de dimensionamiento de red, infraestructuras comunes de telecomunicación, etc.), en seguridad informática, en sistemas de telecomunicaciones y, en general, en todos los temas relacionados con las telecomunicaciones y sus nuevas tecnologías. El grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación, adaptado al Espacio Europeo de Educación Superior (EEES), ofrece una formación completamente a distancia, de alto nivel y rigor académico en el ámbito de las tecnologías y servicios de telecomunicación, preparando al estudiante para el ejercicio profesional en este ámbito. Este grado otorga las atribuciones profesionales del ingeniero técnico de telecomunicación, ofreciendo una formación que capacita al estudiante a la hora de analizar, diseñar, implementar, explotar y gestionar sistemas, componentes y procesos del ámbito de las tecnologías de la información y las comunicaciones. Esta formación se sustenta en recursos didácticos propios, elaborados por especialistas reconocidos, expertos en la enseñanza universitaria a distancia;en un claustro de profesores donde se combina el conocimiento y la experiencia tanto profesional como académica; y en la disposición de todos los recursos tecnológicos y docentes necesarios para desarrollar asignaturas eminentemente prácticas y aplicadas a la realidad profesional actual (laboratorios virtuales, herramientas y software de simulación, expertos invitados, prácticas profesionales en grandes empresas del sector, etc.) El grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación de la UDIMA cuenta con dos menciones específicas: Telemática y Sistemas de Telecomunicación, siendo éstas las dos áreas de especialización con mayor proyección profesional e interés actual en el ámbito laboral, académico e investigador de la Ingeniería de Telecomunicaciones. Objetivos de la Titulación Los titulados en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación deben ser profesionales competentes que posean amplios conocimientos de todas las áreas relacionadas con las tecnologías de la información y la comunicación, con capacidad de liderar el desarrollo de proyectos centrados en el área de la Telemática o de los sistemas de telecomunicaciones actuales, que sean capaces de identificar problemas, evaluar riesgos y aportar soluciones eficientes y con gran capacidad de aprendizaje y de adaptación a los posibles cambios para que estén preparados para integrarse en un entorno de rápida evolución. Se consideran como objetivos generales para los titulados en el grado propuesto: Que sean capaces de redactar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería de telecomunicación que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado 5 de esta orden, la concepción y el desarrollo o la explotación de redes, servicios y aplicaciones de telecomunicación y electrónica. Que conozcan, comprendan y sean capaces de aplicar la legislación necesaria durante el desarrollo de la profesión de Ingeniero Técnico de Telecomunicación, así como manejar con facilidad especificaciones, reglamentos y normas de obligado cumplimiento. Que conozcan materias básicas y tecnologías que les capaciten para el aprendizaje de nuevos métodos y tecnologías, y adaptarse con versatilidad a nuevas situaciones. Que sean capaces de resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, creatividad, y de comunicar y transmitir conocimientos, habilidades y destrezas, comprendiendo la responsabilidad ética y profesional de la actividad del Ingeniero Técnico de Telecomunicación y analizando el impacto social y medioambiental de las soluciones técnicas estudiadas. Que puedan realizar mediciones, cálculos, valoraciones, tasaciones, peritaciones, estudios, informes, planificación de tareas y otros trabajos análogos en su ámbito específico de la telecomunicación. Que dispongan de conocimientos básicos de economía y de gestión de recursos humanos, organización y planificación de proyectos, así como de legislación, regulación y normalización en las telecomunicaciones, para permitir el desempeño de la labor profesional como líderes de proyectos, emprendedores autónomos o integrantes de grupos multidisciplinares. Como se ha mencionado el presente Grado dispone de dos menciones, Telemática y Sistemas de Telecomunicación, y cada una se fija los siguientes objetivos: La mención en Telemática forma al estudiante como arquitecto de servicios telemáticos, profesionales capaces de desempeñar la dirección técnica de proyectos y explotación de servicios de red, dimensionamiento de redes y la gestión, monitorización y explotación de redes telemáticas. Un perfil directamente relacionado con empleos de analista de servicios telemáticos, consultor de sistemas, arquitecto de redes telemáticas, especialista en seguridad telemática y gestor de proyectos de desarrollo. La mención en Sistemas de Telecomunicación forma al estudiante como operador de sistemas de telecomunicación, profesionales que contribuyen a que la infraestructura TIC de los sistemas de telecomunicación, los servicios, terminales y redes se mantengan operativas con los niveles de calidad exigidos, incluyendo actividades de gestión y despliegue de sistemas de telecomunicación. Este perfil se relaciona con profesiones demandadas tales como técnicos en operación y mantenimiento de infraestructuras TIC, operador de sistemas de telecomunicación, etc. Perfil de ingreso El grado en Ingeniería de Tecnologías y Servicios de Telecomunicación se dirige a: Estudiantes que quieran adquirir las competencias necesarias para desempeñar el ejercicio profesional de la Ingeniero Técnico de telecomunicaciones. Profesionales que deseen adquirir competencias y conocimientos en desarrollo y aplicación de las TIC. Cualquier profesional interesado en conocer y entender el funcionamiento de las telecomunicaciones.
Date	Show this information Calendario Calendario académico curso 2014-15 Calendario Primer semestre Segundo semestre Matriculación Hasta el 22/09/14 Ampliado hasta el 07/10/2014 Hasta el 16/02/15 Inicio del Grado 29/09/14 23/02/15 Exámenes finales () 31/01/15 - 01/02/15 07/02/15 - 08/02/15 27/06/15 - 28/06/15 04/07/15 - 05/07/15 Exámenes convocatoria septiembre (*) 05/09/15 - 06/09/15 Ask for updated information
Requirements	Show this information Requisitos de Acceso Generales El acceso a la UDIMA, en el marco de la autonomía universitaria, se enmarca en el respeto al derecho a la educación y a los principios de igualdad, mérito y capacidad, promoción de la igualdad de oportunidades y con proscripción de las discriminaciones. Podrán acceder a los estudios universitarios oficiales de Grado en la Universidad a Distancia de Madrid (UDIMA), quienes cumplan alguna de las siguientes vías de acceso: Acceso desde el Bachillerato/COU y otros Títulos de secundaria: Plan de estudios de Bachillerato LOGSE. Deben presentar copia compulsada de la tarjeta de haber superado las pruebas de acceso a la universidad (PAU). Plan de estudios de Bachillerato de 1975: los alumnos que hayan superado el COU del año 1974/75 o posteriores. Deben presentar copia compulsada de la tarjeta de haber superado la selectividad. Plan de estudios de Bachiller de 1970: los alumnos que hayan superado el COU anterior a 1974/75. Deben presentar copia compulsada del libro de escolaridad. Plan de estudio de 1953 (Preuniversitario): los alumnos de este plan de estudios deben de haber realizado el preuniversitario y las pruebas de madurez. Deben aportar copia compulsada del libro de escolaridad y la tarjeta de haber superado las pruebas de madurez. Planes de estudio anteriores a 1953: deben aportar copia compulsada del libro de escolaridad. Acceso desde la prueba de acceso para mayores de 25 años: Las personas mayores de 25 años de edad, podrán acceder a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado mediante la superación de una prueba de acceso, si cumplen o han cumplido la citada edad antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebre dicha prueba. Deben presentar copia compulsada de la tarjeta de haber superado las pruebas de acceso a la universidad para mayores de 25 años. La UDIMA realiza anualmente una convocatoria de esta prueba de acceso Acceso mediante acreditación de experiencia laboral o profesional: Podrán acceder por esta vía los candidatos con experiencia laboral y profesional en relación con una enseñanza, que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías y cumplan o hayan cumplido los 40 años de edad antes del día 1 de octubre del año de comienzo del curso académico. La UDIMA realiza anualmente una convocatoria de esta prueba de acceso Acceso desde la prueba de acceso para mayores de 45 años: Las personas mayores de 45 años de edad que no posean ninguna titulación académica habilitante para acceder a la universidad por otras vías ni puedan acreditar experiencia laboral o profesional, podrán acceder a las enseñanzas universitarias oficiales de Grado mediante la superación de una prueba de acceso adaptada, si cumplen o han cumplido la citada edad antes del día 1 de octubre del año natural en que se celebre dicha prueba La UDIMA realiza anualmente una convocatoria de esta prueba de acceso Acceso desde un Título de Formación Profesional: Quienes estén en posesión de los títulos de Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, Técnico Deportivo Superior u otro equivalente, podrán acceder a la universidad. Deben de presentar copia compulsada del título o bien la tasa de haber solicitado su expedición. Acceso desde un Título universitario oficial: Diplomado, Arquitecto Técnico, Ingeniero Técnico, Licenciado, Arquitecto o Ingeniero, deben de presentar copia compulsada del título universitario o bien la tasa de haber solicitado su expedición. Acceso a través de la acreditación de estudios y títulos profesionales que den acceso a estudios universitarios españoles, según la legislación vigente. Deben de presentar copia compulsada del título que le da acceso a la Universidad. Acceso por Traslado. Art 56. 1 y 3 del RD 1892/2008 por el que se regulan las condiciones para el acceso a las universidades oficiales de grado y los procedimientos de admisión a las universidades públicas españolas: Si has estudiado un Grado o titulación equivalente en una universidad española y quieres continuar tus estudios en la UDIMA, podrás acceder siempre que se te puedan reconocer al menos 30 ECTS en los estudios de grado en los que estés interesado. Para ser admitido, el procedimiento a seguir es el siguiente: Solicitar un estudio de Reconocimiento de créditos en la UDIMA. En el caso de que se les reconozcan al menos 30 ECTS, deben de solicitar el traslado de expediente en tu universidad origen. Acceso desde estudios extranjeros: Los estudiantes que tengan la enseñanza secundaria en alguno de los países de la UE, Suiza, Islandia, Noruega, Liechtenstein, China, no necesitan realizar la prueba de selectividad en España. Sólo tienen que cumplir el requisito exigido en su país de origen para acceder a los estudios universitarios. (Ver estudiantes extranjeros). Una vez obtenida la credencial de la UNED el alumno debe de realizar la solicitud de preinscripción en la universidad en la que esté interesado. Deben de presentar la copia compulsada de credencial de la UNED. Acceso desde la homologación de Títulos extranjeros que permitan el acceso a la Universidad española. Deben de presentar copia compulsada de la credencial de homologación expedida por el Ministerio de Educación y Ciencia. (Ver estudiantes extranjeros). Acceso desde la Convalidación parcial de estudios extranjeros. (Ver estudiantes extranjeros). Ask for updated information
Teaching System	Show this information Metodología La Universidad a Distancia de Madrid es una institución educativa “próxima” que tiene como leitmotiv “enseñar a aprender”. La metodología de la UDIMA se basa en un sistema de enseñanza a distancia dentro del marco del Espacio Educativo Superior Europeo y la utilización de las Tecnologías de la Información para la transmisión del conocimiento. Las bases pedagógicas en las que se fundamenta nuestra Universidad son la formación a distancia de última generación o e-learning, la concepción de su oferta formativa adaptada a la realidad social y laboral, el aprendizaje basado en competencias y la motivación por aprender. El sistema de enseñanza de UDIMA está estrechamente vinculado a la Sociedad del Conocimiento. Un sistema de evaluación continua y la utilización de herramientas tecnológico-pedagógicas nos permiten desarrollar una metodología activa que ayuda a nuestros estudiantes a “aprender haciendo”. El proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolla a través de las Aulas Virtuales de la Universidad. Nuestros estudiantes pueden establecer una comunicación directa con sus profesores a través de los foros, el teléfono y herramientas telemáticas complementarias que permiten la comunicación en tiempo real. La actuación de los docentes como “guías y facilitadores”, la realización de un seguimiento académico pormenorizado y la personalización de la acción docente hacen de UDIMA una comunidad de aprendizaje genuina centrada en las personas. La planificación didáctica Cada asignatura dispone de una planificación didáctica propia que establece el profesor de acuerdo a las características del plan de estudios en cuestión y la metodología de la UDIMA. Dicha planificación, figura en los cronogramas de actividades didácticas de las Guías Docentes de las Asignaturas así como en el Calendario del Aula Virtual desde el comienzo del período académico. Una información práctica que permite al estudiante la planificación del estudio personal, el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje y la superación de las asignaturas con aprovechamiento. Los contenidos formativos Los manuales de materiales didácticos asociados al aprendizaje de las distintas asignaturas son elaborados por autores de reconocido prestigio en el ámbito académico. Estos contenidos se complementan de manera significativa con la posibilidad de la consulta de bases de datos, bibliografías y los fondos de las bibliotecas digitales de las Aulas Virtuales. Las Actividades didácticas Las asignaturas asociadas a los diferentes programas formativos contemplan un diseño instruccional basado en el Espacio Educativo Superior Europeo y el modelo metodológico propio de la Universidad. El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA es continuo y se fundamenta en la realización de diferentes tipos de actividades didácticas. Actividades de aprendizaje; pruebas de evaluación basadas en la generación colectiva del conocimiento. Test de autoevaluación: pruebas de evaluación on-line interactivas. Actividades de Evaluación Continua (AEC): supuestos y casos prácticos, trabajos de búsqueda de información, realización y presentación de informes. Examen final presencial semestral. La evaluación continua proporciona al profesorado información que le permite actuar para mejorar y reorientar el proceso de aprendizaje facilitando considerablemente los resultados académicos de los estudiantes. Actividades de Aprendizaje Este tipo de actividades didácticas son pruebas de evaluación basadas en la Sociedad de la Información y el Espacio Educativo Superior Europeo. Para el desarrollo de las mismas, se contempla la adquisición de competencias transversales como el trabajo en equipo, la generación colectiva del conocimiento, la habilidad para la expresión escrita y oral, y, la interacción con los contenidos formativos, el profesor y entre los propios estudiantes. Test de autoevaluación Cada asignatura tiene asociada la realización de pruebas de evaluación on-line tipo test que, a modo de cuestionarios de autocomprobación, permiten al estudiante constatar los conocimientos adquiridos previo estudio de las unidades didácticas correspondientes. Estas actividades didácticas son interactivas y posibilitan conocer los resultados obtenidos en tiempo real fomentando el autoaprendizaje y la adquisición de los conceptos clave. Actividades de Evaluación Continua Este tipo de actividades didácticas son pruebas de evaluación de tipo práctico. Se consideran Actividades de Evaluación Continua los supuestos prácticos, trabajos basados en la búsqueda de información, realización y presentación de informes. Para su realización, los estudiantes disponen de numerosos recursos en las Aulas Virtuales. Dichas actividades, a criterio del profesor, podrán plantearse para su desarrollo a título individual y/o en grupo. Exámenes presenciales Los exámenes finales semestrales son presenciales y con carácter obligatorio. Este tipo de prueba de evaluación permite constatar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje previstos en cada asignatura. Los modelos de examen serán elaborados por los profesores respectivos y aprobados por los Decanos o Directores de los Centros Docentes. El examen presencial tendrá una duración estimada de una hora y 30 minutos. Para poder presentarse al examen final será requisito indispensable la realización de las actividades didácticas que se establezcan en la Guía docente de cada asignatura. Si un estudiante no se presenta o no supera el examen final presencial, en las convocatorias ordinarias disponibles, podrá examinarse en la «convocatoria extraordinaria» que se llevará a cabo en el mes de septiembre –existiendo una única fecha por cada asignatura. Convocatorias por año académico El alumno de Grado dispone de un total de 5 convocatorias y una de gracia, para la superación de cada asignatura. La matricula de 1 asignatura incluirá dos derechos a examen, es decir, 2 convocatorias por curso académico. La no presentación a examen por parte del alumno no consumirá la convocatoria. Las asignaturas no superadas en el curso académico deberán ser rematriculadas, beneficiándose de un 50% de descuento en el precio del crédito únicamente si se realiza dicha rematriculación en el año inmediatamente siguiente. A continuación se detalla el calendario de convocatorias por curso académico: Primera Convocatoria Segunda Convocatoria Primer Semestre Febrero Septiembre Segundo Semestre Julio Septiembre Los recursos tecnológicos En la UDIMA contamos con un equipo humano y una tecnología que nos permiten desarrollar una metodología propia y crear sentido de pertenencia a la comunidad de aprendizaje. Moodle Nuestras Aulas Virtuales son tecnología MOODLE. Un entorno enseñanza-aprendizaje on-line utilizado por más de 53.607 instituciones en más de 208 países en la actualidad. Facebook La comunidad de aprendizaje de UDIMA dispone de un punto de encuentro para la socialización en Facebook. Youtube El Canal Educativo de UDIMA en YouTube alberga vídeos de interés para nuestros estudiantes y el público en general. Second-Life La UDIMA dispone de su propio Campus en SecondLife desde donde desarrollamos actividades didácticas, jornadas de puertas abiertas, clases magistrales y actividades lúdicas. Elluminate La tecnología Elluminate permite al profesorado desarrollar clases magistrales, seminarios y tutorías en tiempo real. Ask for updated information

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La Universidad de Nuevo México (UNM) convoca tres Becas Fundación IBERDROLA para la realización de estudios de Doctorado en el Electrical and Computer Engineering (ECE) Department con exención de gastos de matrícula, seguro médico y una retribución mensual de 1.400 USD. Los estudiantes seleccionados comenzarán su programa en enero de 2010.

Plazo: hasta el 7 de septiembre
Organización: Universidad de Nuevo México (UNM) / Cátedra Príncipe de Asturias en Ciencia y Tecnología de la Información y las Comunicaciones
Destinatarios: estudiantes de nacionalidad española
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Becas para cursos de inglés de la UC
La Universidad de Cantabria (UC) oferta 20 becas para realizar cursos regulares de inglés en el campus de Torrelavega

Plazo: hasta el 14 de septiembre
Organización: Vicerrectorado de Relaciones Internacionales y el Vicerrectorado de Estudiantes de la Universidad de Cantabria (UC).
Destinatarios: los criterios de adjudicación son el porcentaje de créditos superado en la titulación o carrera que curse el alumno, y se primará a los alumnos que tienen el mayor porcentaje de créditos. En caso de empate, el expediente académico marcará la decisión.
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Becas de Movilidad Internacionales para Titulados Guipuzcoanos
La Universidad del País Vasco (UPV) y la Asociación de Industrias de las Tecnologías Electrónicas y de la Información (GAIA) han lanzado la cuarta edición del programa de movilidad internacional Elkano, ofertando becas internacionales para titulados guipuzcoanos de la UPV. El programa ofrece prácticas en el extranjero de 6 a 12 meses de duración.

Plazo: hasta el 15 de septiembre
Organización: La Universidad del País Vasco (UPV) y la Asociación de Industrias de las Tecnologías Electrónicas y de la Información (GAIA).
Destinatarios: titulados (desde el curso 2004-2005) en el campus de Ibaeta de la UPV de todas las disciplinas, con especial interés en las ramas de Ingeniería informática, Electrónica, Mecánica, Ingeniería en Telecomunicaciones y de Organización, así como de Administración y Dirección de Empresas; así como a guipuzcoanos que hayan cursado sus estudios en alguno de los otros dos campus de Vizcaya o Álava
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Becas CEF
Desde 1992, el CEF promueve la realización de estudios y proyectos de investigación mediante la convocatoria de Becas para Cursos y Oposiciones, tratando así de incentivar a las personas que con su esfuerzo hacen que avancen las ciencias socio-económicas y jurídicas. Estas becas se destinan exclusivamente a enseñanza presencial.

Plazo: hasta el 16 de septiembre (alumnos nacionales)
Organización: CEF
Destinatarios: el solicitante deberá haber finalizado los estudios que se solicitan por el Departamento de Formación para cada uno de los Cursos u Oposiciones. El Jurado obrará de acuerdo con este criterio: Perfil de estudios requeridos para cada Máster u Oposición
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Becas Internacionales Think-tic
Think Tic es el nombre de las becas de formación en Centros Internacionales que el Gobierno de La Rioja, a través del Servicio Riojano de Empleo, oferta a titulados universitarios de la Comunidad para que realicen prácticas en Centros Internacionales Estratégicos o de Referencia en el sector de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en países extranjeros.

Plazo: hasta el 20 de septiembre
Organización: Gobierno de La Rioja
Destinatarios: menores de 45 años, estar empadronados en La Rioja (mínimo 12 meses antes de la publicación de la convocatoria), no haber disfrutado con anterioridad de una beca de características similares a las ofertadas, y con conocimientos del idioma del país de destino, entre otros.
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Programa de Becas para Periodistas Españoles de la Fundación CEOE/Fulbright
Se convocan las becas para periodistas españoles en EEUU para el curso académico 2010-2011, bajo el Convenio de Cooperación suscrito por la Fundación Confederación Española de Organizaciones Empresariales y la Comisión de Intercambio Cultural, Educativo y Científico entre España y los Estados Unidos de América (la Comisión, en lo sucesivo).

Las becas dirigidas a jóvenes especialistas en el campo del periodismo (prensa, radio y televisión) que estén interesados en realizar estudios de postgrado en una universidad o centro especializado estadounidense.

Plazo: hasta el 22 de septiembre
Organización: Fundación CEOE / FULBRIGHT
Destinatarios: nacionalidad española o de otro país de la Unión Europea; título superior obtenido entre enero de 2003 y junio de 2009; excelente conocimiento del idioma inglés -hablado y escrito-, demostrable mediante el Test of English as a Foreign Language (TOEFL) con una puntuación mínima de: 260 en el Computer-based Test; 105 en el Internet-based Test; o 620 en el Paper-based Test.
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Becas de Formación en el Extranjero de Profesionales Españoles 2009
Fundación MAPFRE otorga siete ayudas en el área de la salud de un total de 28.000 € con el objetivo de fomentar y apoyar la educación sanitaria y la investigación científica promoviendo con ello una mejor Calidad de Vida de las personas. Los temas relacionados son: Traumatología y cirugía ortopédica. Rehabilitación; Valoración del daño corporal; Daño cerebral y medular y Gestión sanitaria (calidad y seguridad clínica).

Plazo: hasta el 30 de septiembre
Organización: Fundación MAPFRE
Destinatarios: nacionalidad española, tener título universitario, conocimiento del idioma del país de destino, entre otros.
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Becas de Especialización en Periodismo Cultural y de Patrimonio
La Fundación Pedro Barrié de la Maza en colaboración con la Fundación EFE, convoca dos becas dirigidas a licenciados en Ciencias de la Información, con una dotación económica total de 31.200 euros, para realizar una estancia de prácticas formativas orientadas a la especialización en periodismo cultural y de patrimonio en los ámbitos autonómico e internacional durante un periodo de 18 meses en delegaciones de la agencia EFE en España, Iberoamérica y Extremo Oriente.

Plazo: hasta el 30 de septiembre
Organización: Fundación Pedro Barrié de la Maza / Fundación EFE
Destinatarios: jóvenes licenciados en Ciencias de la Información vinculados a Galicia (gallegos, hijos de padre/madre gallegos, residentes en Galicia,…) con dominio del castellano, así como dominio de otros idiomas,
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Lo que piden los empresarios
04/05/09
El balance de abril realizado por el portal Infoempleo demuestra una vez más que las carreras de Administración y Dirección de Empresas (ADE), Ingeniería Industrial, y Economía son las titulaciones universitarias más demandadas por los empresarios españoles.

Medicina, Derecho, Ingeniería Informática, Ingeniería de Caminos, de Telecomunicaciones y Empresariales completan el listado de las diez carreras más demandadas. Las carreras de Humanidades aparecen por el contrario, fuera de las preferencias empresariales.

FP
Solo un 24% de las ofertas se dirigen a la Formación Profesional.

5 ramas profesionales siguen manteniéndose en las primeras posiciones: Electricidad y Electrónica, Fabricación Mecánica, Mantenimiento y Servicios a la Producción, Administración e Informática.

Becas, Ayudas y Subvenciones Mayo 2009
29/04/09

Beca de Doctorado en Literatura / Cultura Hispanoamericana de Tema Colonial
Beca de Doctorado dirigida a tesis dentro del proyecto de investigación: Transferencias culturales en la literatura colonial hispanoamericana. El concepto de Transferencia cultural es la perspectiva principal de este proyecto y funciona como marco metodológico para estudiar los encuentros culturales, conflictos y tensiones que surgen en el periodo colonial en Hispanoamérica (siglos XVI-XVIII).

Plazo: hasta el 4 de mayo de 2009
Organización: Det Humanistiske Fakultet. Universitetet i Tromsø
Destinatarios: dirigida a solicitantes que desean obtener el grado de Ph.D / Doctor en literatura hispánica. El candidato deberá documentar su competencia en el área de la cultura /literatura hispánica o hispanoamericana en el grado de Maestría o equivalente.
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Beca de Formación e Investigación para Licenciados en Derecho en la Secretaría General de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria
La Consejería de Educación convoca, en régimen de concurrencia competitiva, una beca de formación práctica mediante la realización de actividades, trabajos y estudios de investigación y especialización en el campo jurídico con los contenidos técnicos que se describen en el artículo segundo.

Plazo: hasta el 6 de mayo de 2009
Organización: Secretaría General de la Consejería de Educación del Gobierno de Cantabria
Destinatarios: ser español/a o poseer nacionalidad de un país miembro de la Unión Europea, no disfrutar de ninguna otra beca o ayuda de naturaleza análoga durante el periodo de duración de la convocada por la presente Orden, no haber sido separado del servicio de ninguna Administración o Institución como consecuencia de expediente disciplinario, y estar en posesión del título de Licenciado en Derecho y haber finalizado los estudios en el curso académico 2005-2006 o en cursos posteriores.
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Becas para Licenciados Interesados en la Enseñanza de Idiomas
Enseñar español en una universidad o College de Estados Unidos, a la vez que se estudian 2 o 3 asignaturas, en la mayoría de los casos no a nivel de post-grado.

Plazo: hasta el 8 de mayo de 2009
Organización: Fulbright
Destinatarios: nacionalidad española o de otro país de la UE, licenciatura en Ciencias de la Educación, Pedagogía, Filología española o inglesa, o en otra especialidad siempre que se demuestre experiencia en la enseñanza de idiomas; tener flexibilidad, capacidad de adaptación y disposición para colaborar con el departamento al que se incorpore en la institución receptora
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Becas Spanish Association for American Studies (SAAS) – Fulbright
Investigación postdoctoral en cualquier área de las que componen el campo de “American Studies”.

Plazo: hasta el 8 de mayo de 2009
Organización: Fulbright
Destinatarios: nacionalidad española o de otro país de la Unión Europea, tener el grado de Doctor con posterioridad al 31 de diciembre de 2000, excelente conocimiento del idioma inglés (hablado y escrito) en el momento de formalizar la solicitud.
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Convocatorias del Programa de Excelencia Académica UIA-FICSAC
Otorgamiento de apoyos económicos para los académicos de tiempo de la Universidad Iberoamericana a fin que de puedan realizar sus estudios de posgrado (maestría o doctorado) en México o en el extranjero.

Plazo: hasta el 15 de mayo de 2009
Organización: Universidad Iberoamericana
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Becas Madrid-Infosys. IT Training Grants 2009
PromoMadrid e Infosys convocan 15 becas de formación en TIC para realizar un curso de formación de 8 semanas en The Global Education Centre en la India.

Plazo: hasta el 15 de mayo de 2009
Organización: PromoMadrid / Infosys
Destinatarios: ser estudiante en una universidad en la Comunidad de Madrid del quinto curso, o recién licenciado, de las titulaciones de Ingeniería Informática, Ingeniería de Telecomunicaciones o Ingeniería en Automática y Electrónica Industrial (2º ciclo).Tener una nota media mínima de notable y tener un nivel mínimo de ‘Cambridge First Certificate’ o equivalente en inglés, escrito y hablado. El curso de formación se impartirá en inglés.
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BBVA Becas en Formación para estudiantes de último curso o Postgrado
El Grupo BBVA colabora en la formación e incorporación de universitarios al ámbito empresarial, por medio de la realización de prácticas educativas. A través de convenios de Colaboración establecidos con Universidades y Escuelas de Negocio tanto a nivel nacional como internacional.

Plazo: hasta el 17 de mayo de 2009
Organización: BBVA
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Beca para Cursar Estudios de Posgrado en el Colegio de Europa, de Brujas (Bélgica)
Convocatoria de una beca para cursar estudios de posgrado en el Colegio de Europa, de Brujas (Bélgica), para el año 2009 y sus correspondientes prácticas para el año 2010.

Plazo: hasta el 18 de mayo de 2009
Organización: Colegio de Europa, de Brujas (Bélgica).
Destinatarios: tener como máximo treinta años de edad, estar empadronados en el ámbito territorial de la Comunidad de Madrid, poseer titulación universitaria superior o estar en condiciones de obtenerla en el momento de la adjudicación de la beca en las siguientes áreas: Derecho, Economía, Ciencias Empresariales, Ciencias Políticas, Sociología, Filosofía y Ciencias de la Información. Dominio de los idiomas francés e inglés y cuya acreditación se realizará mediante las entrevistas o pruebas que la Comisión de Evaluación estime oportunas.
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Becas de Investigación en Universidades o Centros en el Extranjero 2009
La Fundación Alfonso Martín Escudero convoca 30 becas para realizar trabajos de investigación en universidades o centros de investigación en el extranjero, en temas que estén comprendidos en alguna de las siguientes áreas:
-Agricultura y ganadería
-Ciencias del mar
-Ciencias de la salud
-Conservación de la naturaleza
-Tecnología de alimentos

Plazo: hasta el 18 de mayo de 2009
Organización: Fundación Alfonso Martín Escudero
Destinatarios: ser de nacionalidad española, tener el título de doctor de cualquier universidad española, o de especialidad en Medicina (MIR), Farmacia (FIR), Biología (BIR), Química (QUIR), Psicología (PIR) o Radiofísica Hospitalaria. En el caso de tener un título de una universidad extranjera o de un centro español no estatal, se deberá acreditar la convalidación o reconocimiento de su título en España. Además, poseer un buen conocimiento del idioma del país receptor
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Beca para Cursar Estudios de Posgrado en el Colegio de Europa, de Natolin (Polonia)
Convocatoria de una beca para cursar estudios de posgrado en el Colegio de Europa, de Natolin (Polonia), para el año 2009 y sus correspondientes prácticas para el año 2010.

Plazo: hasta el 18 de mayo de 2009
Organización: Colegio de Europa, de Natolin (Polonia).
Destinatarios: tener como máximo treinta años de edad, estar empadronados en el ámbito territorial de la Comunidad de Madrid, poseer titulación universitaria superior o estar en condiciones de obtenerla en el momento de la adjudicación de la beca en las siguientes áreas: Derecho, Economía, Ciencias Empresariales, Ciencias Políticas, Sociología, Filosofía y Ciencias de la Información. Dominio de los idiomas francés e inglés y cuya acreditación se realizará mediante las entrevistas o pruebas que la Comisión de Evaluación estime oportunas.
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Convocatoria FONCA para jóvenes creadores generación 2009-2010
El Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (Fonca) convoca 200 becas del Programa Jóvenes Creadores Generación 2009-2010.

Plazo: hasta el 20 de mayo de 2009
Organización: Fondo Nacional para la Cultura y las Artes (Fonca)
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Becas Integradas en el Programa Ruy de Clavijo 2010
Convocatoria de 9 programas de ayuda a proyectos de investigación y cooperación cultural con Asia y Pacífico, para el año 2010.

Plazo: hasta el 29 de mayo de 2009
Organización: Casa Asia. Departamento de Programas Educativos.
Destinatarios: ciudadanos españoles o miembros de la Unión Europea con residencia en España, así como ciudadanos iberoamericanos y asiáticos
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Becas Endesa Para Artes Plásticas
La Fundación Endesa y la Diputación de Teruel convocan la XI edición de las Becas Endesa para Artes Plásticas para fomentar la creatividad artística en sus diversos campos.
Estas becas premiarán la labor de cinco artistas plásticos seleccionados por un jurado cualificado.

Plazo: hasta el 30 de mayo de 2009
Organización: Fundación Endesa / Diputación de Teruel
Destinatarios: todos los artistas españoles o residentes en España, sin límite de edad.
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Telecos e informáticos, en peligro de extinción
02/07/08
De mal en peor. Así puede calificarse la situación de las ingenierías. Según el estudio ´La falta de ingenieros y su impacto en el sector TIC´en el curso 2009-2010 habrá un 32% menos de titulados en las facultades de informática y telecomunicaciones que en el curso 2005-2006. Estos datos no hacen más que empeorar las cosas, ya que las empresas del sector denuncian a gritos la escasez de este tipo de titulados.

El estudio, elaborado por la Cátedra Everis de la UPC, analiza la situación actual y futura en las carreras del ámbito de Tecnologías de la Información: Ingeniería Informática y de Telecomunicaciones, Ingenierías Técnicas de Informática de Gestión, Informática de Sistemas y Telecomunicaciones.

Aunque en los últimos años ha disminuido el número de matriculados en las carreras del ámbito de Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), el número de graduados ha seguido hasta hoy una tendencia alcista (de un 18%, de 2001 a 2006), fruto aún del ´boom´ de Internet, que "hizo crecer el número de vocaciones tecnológicas”.

Sin embargo, según dicho documento, las carreras TIC han disminuido en un 38% los estudiantes que escogen el bachillerato tecnológico.

Las carreras que han registrado una mayor caída del número de estudiantes de nuevo ingreso han sido las de Informática de Gestión e Ingeniería de Telecomunicaciones, que han disminuido un 44% y un 31%, respectivamente; mientras que la Ingeniería en Informática es la titulación que ha notado la caída de manera más suave, con un 21% menos de matriculaciones.

El análisis recoge datos de varios estudios publicados por diferentes organizaciones que exponen que los ingenieros en Telecomunicaciones y los informáticos son de los titulados universitarios mejor pagados del mercado.

En este sentido, los datos de la Agencia por la Calidad del Sistema Universitario de Cataluña (AQU) exponen que un 38% y un 35% de los ingenieros en Telecomunicaciones e Informáticos, respectivamente, cobran más de 30.000 euros cuatro años después de haber terminado la carrera.

Una situación mucho mejor que la de otros titulados como los arquitectos o los economistas, de los que sólo un 27,64% y un 10%, respectivamente, tiene un salario superior a 30.000 de euros.

El análisis apunta cuatro factores como causas principales de esta disminución de interés por las ingenierías del ámbito TIC: la demografía, la imagen de la profesión, la percepción del salario y el sistema educativo.

Según las conclusiones de la Cátedra Everis, "una mala imagen del profesional TIC, ligada a una percepción de bajos salarios, también ha impactado de manera negativa y ha hecho disminuir el número de matriculados en las universidades de Telecomunicaciones e Informática".

Las modalidades de bachillerato Tecnológico y de Ciencias de la Salud representan un 8% y un 37% del total de matriculados en primero de bachillerato, y los estudiantes de nuevo ingreso en estas modalidades han disminuido un 38% y un 15%, respectivamente.

Fuente: ibercampus.es

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