Curso de Mecánico de Mantenimiento

Ha sido una noticia sorpresa el cierre de uno de los servicios más populares del buscador Google, quien ha notificado esta semana que Google Reader y 7 aplicaciones más dejarán de existir para esa fecha.
Pero para que la situación no sea dramática, el servicio dejará un margen de 4 meses para que los usuarios puedan exportar sus feeds a otras herramientas, algunas de las cuáles recomendamos aquí:

Feedly
http://www.feedly.com/
Esta herramienta que funciona con el navegador Firefox, iOS y Safari, tiene una interfaz bastante atractiva, y una organización muy parecida a Google Reader.

Newsblur
www.newsblur.com
También funciona en web y con iOS y Android.

Netvibes
http://www.netvibes.com
Lector RSS y agregador de widgets, además de ofrecer un apartado de monitorización. Netvibes ha sido el gran competidor de Google Reader hace unos años hasta que empezó a decaer su uso. Recientemente, con nuevas aplicaciones vuelve a estar en auge.

¿Quieres saber qué carreras son las más demandadas? Según el informe del Grupo Randstad la primera es Administración y Dirección de Empresas (ADE) seguida por Ingeniería Industrial. En el ranking se sitúan también Ingeniería Informática, Farmacia y Química.

Como se puede apreciar las áreas técnicas, económicas y de salud son las que tienen mayor demanda en el mercado laboral actualmente. Sin embargo en las aulas ocurre algo curioso: aunque ADE figure en primer lugar con mayores ofertas de empleo, tiene un gran número de estudiantes en sus aulas por lo que la competencia entre ellos también es mayor.

En cambio, en las ingenierías hay menos alumnos que los que piden las empresas, concretamente Industriales, Informática, Telecomunicaciones y Caminos, además de Medicina.

Por el contrario las carreras que menor demanda tienen actualmente siguen siendo las humanidades y titulaciones artísticas.

Auxiliares de Conversación Extranjeros en España-2012
Se convocan plazas de Auxiliares de Conversación de lengua alemana, china, francesa, inglesa, italiana y portuguesa.

Plazo:
31 de marzo 2012
Organización:
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Destinatarios:
Licenciados y estudiantes universitarios en su último año académico de Alemania, Australia, Austria, Bélgica (francés o inglés), Canadá (francés o inglés), China, Estados Unidos, Finlandia (inglés), Francia, Irlanda, Italia, Luxemburgo (inglés), Malta (inglés), Nueva Zelanda, Países Bajos (inglés), Portugal y Reino Unido.

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Becas “José Mira Mira” para la realización del Máster Oficial “Inteligencia Artificial Avanzada: Fundamentos, Métodos y Aplicaciones”
Se convocan dos becas de matrícula para la realización del máster mencionado con el objetivo de "ayudar a los alumnos matriculados en este máster a que inicien su formación como investigadores en estas materias".

Plazo:
1 de marzo 2012
Organización:
Vicerrectorado de Investigación de la UNED
Destinatarios:
"Matriculados en el curso académico 2011/2012, en las enseñanzas conducentes a la obtención del título de máster universitario ofertado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia en la ETSI Informática y mencionado en el apartado anterior..."

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Programa de Becas CONICET - OEA 2012
Becas Internas Postdoctorales en Argentina, en el marco del Convenio firmado entre el CONICET y la Organización de los Estados Americanos (OEA)1 para postulantes provenientes de los Estados Miembros de la OEA, excluyendo Argentina

Plazo:
30 de marzo 2012
Organización:
Directorio del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
Destinatarios:
"Ciudadanos o residentes permanentes legales de un Estado Miembro de la OEA, con excepción de Argentina; haber finalizado su formación doctoral; estar en buen estado de salud que les permita completar sus programas de estudio; dominar el idioma español", entre otros.

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Becas MAEC-AECID, para ciudadanos españoles
"Se convocan cuatro tipos de becas:
I.D: Becas de renovación para becarios españoles de la convocatoria de becas MAEC-AECID 2011-2012. (programa I-A).
I.E: Becas de renovación para Becarios Españoles de la Convocatoria de Becas MAEC-AECID. (Programa I.B)
II.A: Becas para Españoles en el Colegio de Europa Campus de Brujas (Bélgica) y Natolin (Polonia).
III.C: Becas de Renovación para Becarios MAEC-AECID de la CV 2011-2012".

Plazo:
28 de marzo 2012
Organización:
Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación
Destinatarios:
"Tener nacionalidad española o de la UE con perfecto dominio del español, conocer la lengua extranjera correspondiente, poseer la titulación necesaria para cursar los estudios elegidos en el momento de solicitar la beca y cumplir con los requisitos específicos para cada uno de los programas de beca".

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Programa de Movilidad entre Instituciones asociadas a la AUIP 2012
Becas para promover y favorecer la MOVILIDAD ACADÉMICA INTERNACIONAL entre instituciones asociadas a la AUIP

Plazo:
28 de marzo 2012
Organización:
AUIP
Destinatarios:
Profesores e investigadores, gestores de programas de postgrado y doctorado, estudiantes de postgrado y doctorado, e interesados en cursar másteres o doctorados.

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Becas Fulbright
25 becas para cursar estudios de postgrado en universidades de Estados Unidos en cualquier disciplina.

Plazo:
21 de marzo 2012
Organización:
Fulbright
Destinatarios:
Titulados superiores que estén interesados en programas de Master’s, Ph.D. o, excepcionalmente, en proyectos de investigación predoctoral.

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•    Las lecciones online quedarán grabadas en el campus virtual para que los alumnos puedan repasarlas

•    “El Inglés con Mil Palabras Express” dispone de clases de conversación en directo 

•    CCC, que ya tiene su propio canal de televisión, refuerza así su apuesta por las nuevas tecnologías


CCC, Centro de Estudios pionero en formación a distancia en España, inicia el año incorporando una importante novedad en sus métodos de formación a distancia: las clases virtuales, que se pueden seguir a través de Internet.

Igual que en una clase presencial, los alumnos se podrán conectar con el profesor y con el resto de sus compañeros y verlos en tiempo real.

De esta manera los estudiantes pueden atender las explicaciones del profesor, repasarlas, intervenir cuando él se lo pida,  preguntar dudas, interactuar con otros alumnos, realizar ejercicios conjuntamente, etc.

Además, todas las clases quedarán grabadas en el campus virtual de CCC, de tal manera que los alumnos podrán volver a repasarlas. “Las primeras clases virtuales que hemos impartido, comenta Rosa Iglesias, directora pedagógica de CCC, han tenido muy buena aceptación entre los alumnos, ya que es lo más parecido a una clase presencial pero sin tener que desplazarse. Además, anima mucho a los estudiantes el conectarse diariamente a la clase y estar al día con sus cursos”.

Con las clases virtuales CCC refuerza su apuesta por las nuevas tecnologías 2.0. De hecho, el Centro cuenta con su propio canal de televisión y con un campus online y está presente en Facebook, Flickr, Youtube y Second Life, entre otros servicios interactivos.


“El Inglés con Mil Palabras Express”: clases de conversaciones en directo
El Método “El Inglés con Mil Palabras Express” del Profesor Maurer, cuenta además con otras herramientas útiles para el aprendizaje de un idioma como los audio-chats y las prácticas de conversación en directo. Como señala el Profesor Maurer, creador del método “El Inglés con Mil Palabras Express”. Gracias a las clases en directo, nuestros alumnos se acostumbran a escuchar el sonido del inglés y practicar sin timidez la conversación con el profesor y con otros compañeros”.

El perfil del alumno que estudia “El Inglés con Mil Palabras Express”, la mayoría corresponde a hombres, el 61%, frente al 39% de mujeres.

El 67% de los alumnos hombres son mayores de 40 años. El 25% tiene entre 31 y 40 años. Las alumnas mujeres son algo más jóvenes. El 30% tiene entre 26 y 35 años, aunque también el 28% es mayor de 45.

Los alumnos son personas que, en su gran mayoría, han utilizado con anterioridad otros métodos para aprender inglés y no lo han logrado.

Sobre CCC
CCC es pionero en Formación a Distancia en España. Hoy en día, se mantiene a la vanguardia del sector con una apuesta por la investigación y el desarrollo para aportar nuevas metodologías y planes de formación que se adapten a los nuevos requerimientos del mercado laboral ofreciendo también a los alumnos, la posibilidad de acceder a Títulos Oficiales de Formación Profesional.

Así mismo, desarrolla otros cursos online como los de energía solar, decoración, geriatría, etc.

CEAC, Fundación Alex y Fundación Adecco han formalizado la  firma del acuerdo de colaboración entre las tres entidades, que dará lugar a la puesta en marcha del programa de becas «Forma tu Futuro», que ofrecerá formación profesional en el ámbito de la sanidad a personas con riesgo de exclusión social y laboral.

Por parte de CEAC, ha firmado el acuerdo su Director General, D. Manuel Arteche, por la Fundación Alex, la Directora Corporativa de Marketing y Comunicación Dña. Maria Cura y la Directora de la Fundación Dña. Georgina Rosell, y por parte de la Fundación Adecco, su Director General, D. Francisco Mesonero Fernández de Córdoba.

Durante los últimos meses, se ha estado trabajando conjuntamente para crear este programa de becas que toma una dimensión amplia e integral gracias a la aportación que las diferentes entidades realizarán desde sus principales ámbitos de actividad. De esta forma, el proyecto de colaboración se crea con vocación permanente con el fin de facilitar la incorporación de personas con especial dificultad en la búsqueda y acceso al mercado de trabajo, ofreciendo formación como auxiliar de enfermería, técnico de farmacia, masajista, auxiliar de odontología y en atención sociosanitaria.

Estas ayudas de formación están destinadas a hombres y mujeres mayores de 45 años, a personas con discapacidad y a personas con cargas familiares no compartidas y/o víctimas de violencia de género, al considerar que se encuentran con barreras sociales como la edad, las responsabilidades familiares, la diversidad funcional y situaciones más extremas que pueden condicionar su acceso a un empleo.

«Forma tu Futuro» otorgará a principios del próximo año 10 becas de Formación Profesional dentro del programa de cursos a distancia de CEAC en el ámbito de la salud. CEAC realizará una tutoría adicional y un seguimiento de los becados durante todo el proceso de estudios, además de los beneficios y servicios asociados a sus programas de formación.

Por su parte, la Fundación Adecco realizará la preselección y/o entrevistas de los candidatos y su secretaría técnica. Asimismo, integrará a los candidatos seleccionados dentro de los itinerarios de empleo que realizan para dichos colectivos, favoreciendo una vez terminen la formación el acceso al empleo.

La Fundación Alex pondrá a disposición de los becados, y dentro de las posibilidades existentes en cada momento, prácticas en los centros USP Hospitales, en el departamento que esta entidad designe, durante un periodo de 3 meses, una vez finalizada la formación y siempre en función de las plazas disponibles.

Las bases de las becas y los cuestionarios están a disposición de los interesados en un mini-site creado especialmente para este programa: www.formatufuturo.es y en la web corporativa de cada una de las partes.


CEAC
Con 60 años de experiencia, empresa líder del sector y perteneciente a la división de Formación del Grupo Planeta, se ha consolidado en 2008 como el primer Centro de Formación Profesional a Distancia de España que prepara para la obtención de Títulos Oficiales de FP, con 64.000 alumnos en sus diferentes cursos, que han sido atendidos por más de 400 profesionales.

FUNDACIÓN ADECCO
Constituida en julio de 1999, la Fundación Adecco es fruto de la responsabilidad social que asume la firma Adecco como líder mundial en la gestión de recursos humanos.  Su principal objetivo es la inserción en el mercado laboral de aquellas personas que, por sus características personales, encuentran más dificultades a la hora de encontrar un puesto de trabajo. 

FUNDACIÓN ALEX
Es una institución sin ánimo de lucro que nació en julio de 2006 gracias a la sensibilidad y el esfuerzo de todos los que forman parte de USP Hospitales por comprometerse socialmente y de forma desinteresada con quienes más lo necesitan, los niños, y con el bien más preciado, la salud. La Fundación colabora en proyectos con otras entidades y ejecuta su actividad en las ciudades donde el Grupo USP tiene presencia a través de sus centros asistenciales, y tiene como principales objetivos impulsar proyectos vinculados a la Salud, con especial atención a la Infancia y la Discapacidad.