Curso de Robótica

Los últimos estudios apoyan que el crecimiento de Internet móvil se está convirtiendo en casi exponencial. La última encuesta del centro Pew corrobora que los adultos optan ya por Internet móvil de un modo mayoritario y se espera que la publicidad se adapte a este nuevo medio. La encuesta de esta empresa de sondeos norteamericana se llevó a cabo mediante entrevistas telefónicas y con una muestra de 2.252 adultos mayores de 18 años.

Los resultados no ofrecen lugar a dudas: el 60% de los adultos estadounidenses se conectan a Internet prioritariamente con equipos móviles. Cuando se habla de Internet móvil la encuesta no diferencia entre aquellos que lo hacen con teléfonos móviles o aquellos que se conectan con un PC o Netbook y una tarjeta 3G. Con estos datos muchas agencias de publicidad ya están tomando posiciones de lo que está por convertirse en un nuevo mercado.

El ritmo de crecimiento de aquellos usuarios que se conectan con terminales móviles de telefonía a Internet cada vez aumenta más, también los usuarios cada vez están más satisfechos de los desarrollos de esta tecnología que permiten que la navegación por Internet desde sus teléfonos móviles cada vez sea más cómoda e incluso puedan recibir campañas de marketing viral.

El uso de teléfono móvil no se limita sólo a la navegación, sino que también la mayor parte de los usuarios lo utilizan para ver, enviar y recibir fotografías y vídeos, e incluso para interactuar en las redes sociales.
Esta nueva herramienta, potencialmente beneficiosa para la publicidad y el marketing, como otras muchas con las que se logra convertirse en un auténtico experto que permita llevar a tu empresa hasta las más altas cotas de excelencia es posible cursarlas en el Curso de Formación Superior de Marketing en Internet y comercio electrónico de EducaciOnline.

EducaciOnline
Fuente: Mobile marketing |  Imagen: Daquella Manera

CCC CONSIGUE LA VALIDACIÓN DEL ICAI, ESCUELA TÉCNICA SUPERIOR DE INGENIERÍA, EN SUS CURSOS DE ENERGÍA SOLAR

•    Más de 3.000 alumnos ha pasado por estos cursos, la mayoría de ellos son hombres (96%) y con edades comprendidas entre los 21 y los 30 años (39%).

•    La mitad de ellos procede de tres comunidades soleadas: Andalucía (19%), Comunidad Valenciana (16%) y Cataluña (12%). También es alto el porcentaje de alumnos inmigrantes (39,11%).

•    El sector de las energías renovables es muy atractivo en tiempos de crisis ya que actualmente genera 175.000 empleos en España y para 2010 se espera que llegue a los 230.000.

En tiempos de crisis los alumnos buscan formación que les facilite un rápido acceso al empleo y este es el caso de las energías renovables ya que  actualmente generan 175.000 empleos en España y para 2010  se espera que llegue a los 230.000, según recientes previsiones del Ministerio de Industria, ya que para entonces el 12% de la energía generada deberá ser renovable. En concreto España tiene una posición de liderazgo mundial en energía solar con 3.207 MW de potencia fotovoltaica instalada.

El interés por formarse en el sector lo demuestran los más de 3.000 alumnos que han realizado los cursos de energía solar de CCC, cuyo contenido ha sido revisado y validado por la Escuela Técnica Superior de Ingeniería ICAI (Universidad Pontificia Comillas de Madrid), una de las más prestigiosas del país. Fernando de Cuadra, Director de ICAI destaca “la calidad global de los cursos, con un contenido útil y adecuado para el ejercicio de la profesión y muy bueno desde el punto de vista pedagógico. Además los alumnos pueden complementar lo aprendido con prácticas presenciales de perfeccionamiento en un centro de formación profesional”.

Las energías renovables son un sector en auge tanto por motivos económicos como por normativas nacionales e internacionales, sin olvidar la preocupación mundial por el cambio climático. En España en los últimos años se ha producido un considerable desarrollo de la energía solar sobre todo a raíz de la aprobación del RITE (Reglamento de Instalaciones Técnicas en Edificios) que obliga a la instalación de las placas solares térmicas en los edificios. Por eso como señala José Luis Valentín, profesor del curso de energía solar de CCC “la mayoría de los alumnos hacen este curso para trabajar a corto plazo ya que es un sector con muchas salidas profesionales, sobre todo en instalaciones para viviendas particulares y pequeños comercios”.

Perfil de los alumnos de energía solar
Edad y sexo: La mayoría de los alumnos tiene entre 21 y 30 años (38,9%), el  34,2% tiene entre 31 y 40, y el 21,31% son mayores de 41. Destaca el amplio perfil masculino de los alumnos (96,47% de hombres frente a 3,53% de mujeres). Valentín lo atribuye al hecho de que “se trata de una profesión con mucho trabajo físico”.

Comunidad Autónoma: Casi la mitad de los alumnos (47%) procede de tres comunidades muy soleadas y con tiempo acorde para la utilización de placas solares: el 19% es de Andalucía, el 16% de la Comunidad Valenciana y el 12% de Cataluña.

Inmigrantes: Destaca también el éxito del curso entre la población inmigrante, ya que es el tercer curso más popular entre estos alumnos, con un 39,11 % del total de alumnos extranjeros.

En CCC los alumnos pueden elegir entre el Curso de Energía Solar Térmica (instalación y mantenimiento de equipos solares de calefacción y agua caliente sanitaria) y el Curso de Energía Solar Fotovoltaica (instalación y mantenimiento de equipos de energía solar para producir energía eléctrica). También desde hace unos meses pueden cursar el Plan de estudios de Técnico Instalador de Equipos de Energía Solar que reúne los dos cursos anteriores.

Rosa Iglesias, Directora Pedagógica de CCC, se muestra muy satisfecha del éxito de los cursos de energía solar y avanza que “es probable que en breve ampliemos nuestros cursos de energías renovables para abarcar otros sectores como el de la energía eólica, en la que España también es fuerte, ya que es la tercera potencia mundial”.

Sobre CCC
CCC es pionero en Formación a Distancia en España y desde hace 70 años se mantiene a la vanguardia del sector con una apuesta clara por el desarrollo continuo de nuevos Planes de Formación adaptados a las nuevas demandas laborales. Muchos de sus planes formativos ofrecen a los alumnos la preparación para acceder a Títulos Oficiales de Formación Profesional, tanto de Grado Medio como Superior.

Así mismo, el Centro CCC ofrece cursos de gran demanda profesional y social como Energía solar, Educación Infantil y Geriatría.

En el área de idiomas destaca el famoso Método de “El Inglés con Mil Palabras” creado por el Profesor Maurer.

• Participarán los 6 equipos ganadores de la fase previa, correspondientes a las universidades participantes.

• Los equipos defenderán sus propuestas ante un Comité Directivo liderado por Enrique Bermejo, Director  General de Danone Medical Nutrition.

 
Barcelona, 3 de marzo de 2009.- El  próximo martes 3 de marzo en Parets del Vallès (Barcelona),  tendrá lugar la Final Nacional del TRUST BY DANONE,  juego de negocios. Participarán seis equipos formados por cinco alumnos cada uno, correspondientes a los ganadores de la primera fase del juego, celebrada entre los meses de enero y febrero en las instalaciones de las distintas universidades participantes.

Esta 6ª edición  cuenta con más de 1.500 candidatos, de 80 escuelas y universidades de 12 países. En España participan este año ESADE, UPC, IQS, Universidad de DEUSTO, Universidad Europea de Madrid e ICADE.
 
A los seleccionados para la final les corresponde ahora defender la gestión que hicieron en la primera fase ante un Comité de Dirección real, encabezado por el Director General de Danone Medical Nutrition, Enrique Bermejo,  y formado por el Director de Recursos Humanos de Danone, Martín Barreiro;  el Director Industrial de Aguas Font Vella y Lanjarón, Jean Michel Chopin; el Director Financiero de Aguas Font Vella y Lanjarón, José Alcántara; la Directora de Marketing de Danone Baby Nutrition; Maite Gómez y el Director de Comercial de Danone, José Cano. 


FINAL TRUST – GRUPO DANONE

Lugar: Fábrica de Danone en Parets del Vallès (Barcelona)
                                    
Día y hora: Martes 3 de marzo de 2009 de 09:30h a 17:00h.
 
* Por motivos de seguridad para acceder a la fábrica, se ruega presentar el DNI y la acreditación del medio con la debida antelación.

Al finalizar la jornada, el Comité de Dirección hará público el equipo ganador. Los ganadores obtendrán como premio un viaje a París, donde participarán en la final internacional defendiendo su proyecto de gestión frente al Comité Ejecutivo del Grupo Danone, encabezado por  Franck Riboud,  Presidente y Director Ejecutivo del Grupo Danone.


Trust by Danone
Esta es la sexta edición de Trust: The Danone way of doing business, un juego de gestión cuyo objetivo es atraer, descubrir e integrar en sus diferentes unidades de negocio a los mejores estudiantes de cada uno de los 12 países integrantes. Una herramienta para incorporar talento. Trust es el único juego de negocios de empresa que incorpora problemáticas medioambientales y sociales en la gestión, aspectos muy valorados para la toma de decisión del equipo ganador. Desde la entrada en funcionamiento del Trust Game, además de los ganadores que obtienen un stage de 6 meses en una empresa del Grupo Danone, participantes y personas inscritas en la competición han entrado a formar parte de la plantilla de Grupo Danone.

La iniciativa está enmarcada en la filosofía de Danone Way, y también pretende mejorar el “employer branding” (marca empleadora) del Grupo a nivel nacional e internacional.


ATENCIÓN A MEDIOS DE COMUNICACIÓN
Angeles Alonso
Briefing Comunicación– Gabinete de Comunicación de Danone S.A.

Beca de Movilidad. Sistema de Intercambio entre Centros Universitarios Españoles (SIGUE). Curso 2009/2010
El objetivo es que los estudiantes de las universidades españolas pueden realizar una parte de sus estudios en una universidad distinta de reconocimiento académico.

Plazo: hasta el 13.02.2009
Organización: Universidad Complutense de Madrid
Destinatarios: los diplomados e ingenieros técnicos (tener 30 créditos como mínimo aprobados, y estar matriculados en otros 30), los licenciados e ingenieros tener superados como mínimo 90 créditos y estar matriculados en otros 30 como mínimo).
Más información



Premios Rosina Ribalta 2009
Se premiarán los mejores proyectos de Tesis Doctoral en el ámbito de las Tecnologías de la Información y de las Comunicaciones.

Plazo: hasta el 27.02.2009
Organización: Fundación EPSON.
Destinatarios: todas las personas que estén matriculadas en un programa de doctorado de cualquier universidad española (o portuguesa).
Dotación: 1º premio: 12.000€ y 2º premio. 6.000€
Más información



Becas Fundación Ramón Areces para Estudios de Postgrado. 2009-2010
Convocatoria de 22 becas en las áreas de Economía (Economía monetaria y bancaria, de la empresa, internacional, Comercio exterior y Distribución comercial) y Derecho de la Unión Europea para la ampliación de estudios en universidades del extranjero, durante el curso 2009/2010.

Plazo: hasta el 28.02.2009
Organización: Fundación Ramón Areces
Destinatarios: nacionalidad española, tener un título superior expedido por una universidad española o, en el caso de tener un título superior de una universidad extranjera, estar oficialmente convalidado por el Ministerio de Educación español en el momento de solicitar la Beca; no ser beneficiarios de ninguna beca, ayuda económica, crédito, o cualquier otra asignación de similar naturaleza de instituciones y fundaciones públicas o fundaciones privadas, durante el disfrute de la Beca, entre otros.
Dotación: 1.650 euros mensuales
Duración: 1 año académico mínimo
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Programa Fulbright-Schuman para ciudadanos de la Unión Europea 2009
Estudiar, hacer investigación o dar clases en una universidad de Estados Unidos.

Plazo: hasta el 01.03.2009
Organización: Servicio de Información de la Comisión de Intercambio Cultural, Educativo y Científico entre España y los Estados Unidos de América.
Destinatarios: ser residente en un país de la Unión Europea, tener título de doctor, o experiencia profesional equivalente, profesional o funcionario especializado en la UE, tener reconocido prestigio académico o profesional, tener buen conocimiento del idioma inglés. 
Dotación: manutención mensual, viaje de ida y vuelta, seguro médico y de accidentes.
Duración: de 3 a 10 meses.
País: USA
Más información



Ampliación de Estudios. Curso 2010-2011
De 20 a 25 becas para cursar estudios de postgrado en universidades de Estados Unidos en cualquier disciplina.

Plazo: hasta el 06.03.2009
Organización: Gobierno de España, Gobierno de EE.UU., Comunidad de Madrid, Junta de Andalucía, Fundación Ramón Areces, y University of Maryland-Baltimore.
Destinatarios: nacionalidad española o de otro país de la Unión Europea, título superior obtenido entre enero de 2003 y junio de 2009, excelente conocimiento del idioma inglés (hablado y escrito TOEFL); dependiendo del tipo de estudio que se quiera realizar, puede ser necesaria experiencia profesional y/o la presentación de los resultados del Graduate Management Admission Test (GMAT).
Dotación: viaje, compra de libros y materiales, manutención, matrícula, seguro médico y de accidentes.
Duración: de 10 a 12 meses, renovable por un segundo período de máximo 12 meses.
País: Estados Unidos
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XV Concurso Nacional para la adjudicación de Ayudas a la Investigación Científica y Técnica
En esta edición la Fundación desea atender las necesidades que la investigación tiene en España, para contribuir a la formación de investigadores bien cualificados, servir de estímulo a nuevos proyectos beneficiosos para nuestra sociedad y, en definitiva, para la comunidad científica internacional.

Plazo: hasta el 10.03.2009
Organización: Fundación Ramón Areces
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Ayudas a Grupos Estables de Investigación Oncológica 2009
Con esta iniciativa se pretende fomentar la continuidad de las investigaciones financiadas, aportando mayor flexibilidad y estabilidad a los grupos investigadores con el doble objetivo de acelerar la transferencia de los resultados a la práctica clínica en beneficio de los pacientes y sus familiares y de aumentar la masa crítica investigadora en oncología en España.

Plazo: hasta el 16.03.2009
Organización: Asociación Española contra el Cáncer
Destinatarios: este programa financia a líneas de investigación desarrolladas por grupos estables y competitivos. Los grupos estarán formados por la conjunción de equipos de investigación de diferentes ámbitos (básico, clínico, epidemiológico) que desarrollen de una manera conjunta y coordinada un programa de investigación traslacional.
Duración: 5 años
País: España
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III Beca Nestlé de investigación sobre Nutrición infantil
El tema del proyecto de investigación original deberá versar sobre aspectos clínicos relativos a la Nutrición Infantil.

Plazo: hasta el 30.03.2009
Organización: Nestlé y la Sociedad Española de Gastroenterología, Hepatología y Nutrición Pediátrica
Destinatarios: es necesario que el primer firmante del proyecto sea miembro de la SEGHNP. Y se valorará que el primer firmante sea menor de 35 años.
Duración: mínima de 18 meses y máxima de 2 años
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XXI Becas de Investigación y Medio Ambiente Caja Segovia 2009
Caja Segovia convoca 6 becas de Investigación y 5 de Medio Ambiente. Ambas convocatorias pretenden servir como vehículo de promoción y potenciación de la labor investigadora en general, y especialmente de la vinculada a Segovia.

Plazo: hasta el 31.03.2009
Organización: Caja Segovia
Destinatarios: todas aquellas personas que lo deseen, con titulación mínima de grado medio o superior (de forma individual o colectiva (equipos de trabajo), indicando en este caso el nombre del responsable del proyecto, al que se realizará el abono de la beca e imputación de la retención correspondiente.
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Becas Investigación

Becas Medio Ambiente

IE Business School escala hasta el sexto puesto en el ránking de MBA a tiempo completo elaborado por Financial Times, liderado de nuevo por la norteamericana Wharton, pero empatada con la London Business School. El programa del IE ha conseguido mejorar dos puestos y situarse en sexto lugar, empatado con el de Stanford y a las puertas del top five mundial.

Por su parte, el IESE ha perdido una posición y se sitúa en duodécimo lugar y Esade ha subido tres puestos, hasta el dieciocho, superando el umbral de los 20 mejores programas del mundo. El éxito español en la clasificación lo completa el MBA de la escuela de negocios Eada, que sigue escalando entre los cien mejores.

Fuente: www.equiposytalento.com