Curso Universitario en Ciencias de la Antigüedad

Curso Universitario en Ciencias de la Antigüedad
Course type	Courses
Method	Online/distance
Category	Others
Minimum requirements	Ask for further information
Language	Spanish
Center	UDIMA
Place	Spain
Start date	Ask for start date
Price	Ask for price
List of Topics	Show this information Introducción a la Historia Prehistoria Universal Historia Antigua del Próximo Oriente Egiptología Historia del Mundo Griego Historia de la Antigua Roma Prehistoria de la Península Ibérica Historia de España Antigua Ask for updated information
Important Note	Show this information La UDIMA, en virtud de su autonomía universitaria, ha creado una serie de títulos propios, denominados “Curso Universitario”. Están basados en la agrupación de asignaturas impartidas en los grados y que tratan sobre una misma área de conocimiento. Queremos ayudar a las personas que buscan una especialización. Simplemente tendrán que cursar algunas asignaturas que hemos agrupado seleccionándolas de un mismo grado. También abrimos esta posibilidad a los alumnos actuales de la UDIMA, que podrán obtener el mismo título de experto cuando superen todas las asignaturas que lo componen. Ask for updated information
Goals	El Curso pretende mostrar al alumno la dinámica cultural generada a lo largo y ancho del planeta desde la aparición del Ser Humano hasta la emergencia de las primeras grandes formaciones estatales que, en conjunto, definen el Mundo Clásico. Por lo tanto, sus contenidos giran en torno al análisis de los aspectos económicos, políticos, sociales, e ideológicos que configuraron aquellas culturas, y abarcan un dilatado periodo de tiempo: más de dos millones de años durante los que los humanos pasaron de ser pequeñas bandas de cazadores-recolectores a construir las formaciones socio-políticas más sobresalientes de la historia de la Humanidad: la el Imperio Persa, la Grecia Clásica y el Estado Romano; constructos culturales que, de una forma u otra, siguen presentes en nuestras formas de vida y pensamiento actuales. Se pretende, en definitiva, que mediante el estudio de los diferentes módulos que integran el curso el alumno adquiera las siguientes competencias: Conocer los métodos y técnicas del historiador, en general, y del especialista en Prehistoria y Mundo Clásico, en particular. Alcanzar un conocimiento actualizado del proceso de evolución humana y de los rasgos esenciales de las primeras etapas de etapas del desarrollo de la Humanidad. Identificar las distintas culturas materiales que caracterizan las sociedades prehistóricas y de época clásica que se desarrollaron en el continente Euroasiático. Analizar aspectos sociales y simbólicos que definen la cultura humana desde sus primeras manifestaciones hasta el final del Mundo Clásico. Comprender, con espíritu crítico, los cambios que condicionaron los procesos de cambio cultural en los que se involucraron los grupos prehistóricos y de época clásica. Comprender el marco historiográfico en el que se ha desarrollado la Prehistoria como disciplina científica. Ser capaz de analizar las evidencias materiales prehistóricas desde la etnoarqueología actual.
Date	Show this information El curso se ha planteado con una duración estimada de 18 meses aunque, dada la estructura de sus contenidos, es también posible cursarlo en 12 meses. No obstante, es conveniente que el alumno desarrolle el estudio de las distintas asignaturas en la secuencia que se indica en la relación de contenidos del curso, ya que eso le facilitará la asimilación progresiva de contenidos y, por tanto, la maximización de rendimientos. El alumno dispone de un total de 5 convocatorias y una de gracia, para la superación de cada asignatura. La matricula de 1 asignatura incluirá dos derechos a examen, es decir, 2 convocatorias por curso académico. La no presentación a examen por parte del alumno no consumirá la convocatoria. Las asignaturas no superadas en el curso académico deberán ser rematriculadas, beneficiándose de un 50% de descuento en el precio del crédito únicamente si se realiza dicha rematriculación en el año inmediatamente siguiente. Ask for updated information
Requirements	Show this information Los requisitos exigidos para realizar los Cursos Universitarios de la UDIMA son los mismos que para matricularse en los títulos de Grado: http://www.udima.es/es/vias-acceso-universidad.html Ask for updated information
Teaching System	Show this information El sistema de enseñanza de UDIMA está estrechamente vinculado a la Sociedad del Conocimiento. Un sistema de evaluación continua y la utilización de herramientas tecnológico-pedagógicas nos permiten desarrollar una metodología activa que ayuda a nuestros estudiantes a “aprender haciendo”. El proceso enseñanza-aprendizaje se desarrolla a través de las Aulas Virtuales de la Universidad. Nuestros estudiantes pueden establecer una comunicación directa con sus profesores a través de los foros, el teléfono y herramientas telemáticas complementarias que permiten la comunicación en tiempo real. La actuación de los docentes como “guías y facilitadores”, la realización de un seguimiento académico pormenorizado y la personalización de la acción docente hacen de UDIMA una comunidad de aprendizaje genuina centrada en las personas. El sistema de evaluación del aprendizaje de la UDIMA es continuo y se fundamenta en la realización de diferentes tipos de actividades didácticas. Actividades de aprendizaje: pruebas de evaluación basadas en la generación colectiva del conocimiento. Test de autoevaluación: pruebas de evaluación on-line interactivas. Actividades de Evaluación Continua (AEC): supuestos y casos prácticos, trabajos de búsqueda de información, realización y presentación de informes. Examen final presencial semestral. Los exámenes finales semestrales son presenciales y con carácter obligatorio. Este tipo de prueba de evaluación permite constatar el cumplimiento de los objetivos de aprendizaje previstos en cada asignatura. Los modelos de examen serán elaborados por los profesores respectivos y aprobados por los Decanos o Directores de los Centros Docentes. El examen presencial tendrá una duración estimada de 1 hora y 30 minutos y se realizará en las diversas ciudades en las que la UDIMA tiene abiertas sedes de examen. Para poder presentarse al examen final será requisito indispensable la realización de las actividades didácticas que se establezcan en la Guía docente de cada asignatura. Si un estudiante no se presenta o no supera el examen final presencial, en las convocatorias ordinarias disponibles, podrá examinarse en la «convocatoria extraordinaria» que se llevará a cabo en el mes de septiembre –existiendo una única fecha por cada asignatura. Ask for updated information

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Course superior, Course sistemas, Course técnico, Course proyecto, Course desarrollo.

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Becas Abril Mayo 2013
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25 Becas de La Caixa para realizar estudios de doctorado en España
La Obra Social “la Caixa” convoca 25 becas para realizar un doctorado en España.

A quiénes van dirigidas
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Becas para los Cursos Internacionales Manuel de Falla
AIE (Artistas Intérpretes o Ejecutantes) ofrece 6 Becas para los Cursos Internacionales Manuel de Falla, organizados por el Festival Internacional de Música y Danza de Granada

A quiénes van dirigidas
El alumno será escogido como activo por el profesor correspondiente, con arreglo a las condiciones de los Cursos.

Fecha finalización
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Becas Botín en Comisariado de exposiciones y Gestión de museos 2013-2014
2 becas en el extranjero destinadas a formación especializada con el objeto de obtener una capacitación profesional en la teoría y técnicas sobre la gestión de museos y la organización de exposiciones de una manera integral (curatorial studies). El destino de la formación debe estar orientado al arte contemporáneo (desde las vanguardias a la actualidad).

Fecha finalización
3 de mayo 2013.

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Becas Iberoamérica. Santander Universidades. España 2013
En esta convocatoria participan universidades de Argentina, Brasil, España, Chile, Colombia, México, Perú, Portugal, Puerto Rico y Uruguay. Los estudiantes podrán realizar estancias de seis meses en diferentes universidades de Iberoamérica contribuyendo así al desarrollo y la consolidación del Espacio Iberoamericano del Conocimiento.

A quiénes van dirigidas
Estudiantes de Grado en universidades españolas.

Fecha finalización
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Becas Arquia 2013 para la realización de prácticas profesionales en estudios europeos de Arquitectura
La Fundación Caja de Arquitectos convoca 20 becas Arquia para estudiantes de Arquitectura y jóvenes arquitectos destinadas a la realización de prácticas profesionales en estudios europeos de Arquitectura y 2 becas para jóvenes arquitectos interesados en Urbanismo y Desarrollo de la Ciudad destinadas a la realización de prácticas profesionales en la Fundación Metrópoli.

A quiénes van dirigidas
Estudiantes de Arquitectura y jóvenes arquitectos que hayan superado el 60% de los créditos necesarios para obtener el título de arquitecto. Y estar matriculado en el curso 2012/2013 en alguna Escuela Española de Arquitectura.

Los arquitectos deben haber obtenido el título de arquitecto en alguna Escuela Española de Arquitectura, después del 30 de abril de 2012.

Se convocan 10 becas para cada modalidad.

Para asegurar una adecuada distribución geográfica de las becas, ésta se ponderará proporcionalmente al número de inscripciones válidas recibidas por centro y modalidad.

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Becas Marzo Abril 2013
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Ayudas para participar en cursos de inmersión en lengua inglesa organizados por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo
Se convocan hasta 14.000 ayudas para seguir un curso de inmersión lingüística en inglés organizado por la Universidad Internacional Menéndez Pelayo

A quiénes van dirigidas
Jóvenes que no hayan cumplido 30 años a 31 de diciembre de 2013 y que hayan obtenido la condición de becario para Enseñanzas Universitarias, Enseñanzas Artísticas Superiores, otros Estudios Superiores o Formación Profesional de Grado Superior.

Fecha finalización
14 de marzo de 2013

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Convocatoria Iberoamericana CYTED: Redes Temáticas y proyectos de Investigación 2013
El Programa Iberoamericano de Ciencia y Tecnología para el Desarrollo (CYTED) tiene como objetivo principal contribuir al desarrollo armónico y sostenible de la Región Iberoamericana mediante la colaboración y cooperación entre los Organismos Nacionales de Ciencia y Tecnología (ONCYT), los Organismos de Fomento de la Innovación, los grupos de investigación de universidades, los centros de I+D y las empresas de Iberoamérica.

A quiénes van dirigidas
El coordinador debe pertenecer a algunas de las siguientes entidades: centros públicos de I+D, centros privados de I+D, empresas públicas o privadas con capacidad y actividad demostrada en acciones de I+D+I.

Fecha finalización
4 de Abril

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Becas Fundación Carolina 2013-2014
Fundación Carolina oferta 564 becas de postgrado, doctorado, estancias cortas postdoctorales, y becas de movilidad de profesores brasileños.

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7 de abril

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Creating Learning, nueva empresa elearning
14/02/13
Durante estos años el e-learning ha crecido exponencialmente y se ha convertido en un método educativo cada vez más extendido y necesario, tanto así que según un informe de Eurostat (oficina Estadística de la Unión Europea) la media de la enseñanza e-learning en España es del 33%, solo 4 puntos por debajo de Luxemburgo, que se sitúa a la cabeza.

Creating Learning pretende ayudar a los clientes en la creación y puesta en marcha de sus proyectos e-learning, en el mantenimiento del mismo y en todo lo necesario para que su proyecto tenga éxito.

Para ello cuenta con profesionales con muchos años de experiencia en el sector que acompañarán a las empresas, desde el principio del proceso hasta que el proyecto esté en funcionamiento, manejando las herramientas y metodologías más actuales y avanzadas.

Si quieres saber más visita su web Creating Learning

Las profesiones relacionadas con la tecnología siguen estando en auge
01/02/13
Según ReadWrite, son 7 las habilidades que se requieren en el área tencológica para este año 2013. Echemos un vistazo a los puntos clave:

1. ¿Te suena el término cloud computing?
Se buscan profesionales con conocimientos de cloud, concretamente desarrolladores de software especializados en virtualización, desarrollo de Software-as-a-Service (SaaS) y familiarizados con las tecnologías Platform-as-a-Service (PaaS).

2. Gestión de Proyectos IT
La siguiente área no requiere de habilidades técnicas y es uno de los perfiles, además de bastante buscados , muy bien pagados.

3. JavaScript y tecnologías relacionadas
Con la aparición de tablets y smartphones Javascript ha tomado relevancia, en detrimento del Flash.

4. Java / J2EE
Los desarrolladores de Java / J2EE van a ser los profesionales más demandados durante este 2013.

5. PHP / My SQL
Este lenguaje de código abierto está implementado en más de 20 millones de websites por lo que se ha convertido en una habilidad apreciada.

6. Desarrollo iOS
En estos dos últimos años ha crecido la demanda de iPhone y iPad por lo que la demanda de desarolladores para este sistema operativo también ha visto aumentar su aparición en los perfiles profesionales.

7. HTML5 / CSS
Estos últimos años HTML ha hecho grandes avances con el HTML5, el cual es soportado por la gran mayoría de buscadores.

Más info: ReadWrite. Tech Skills

Becas Marzo 2012
24/02/12
Auxiliares de Conversación Extranjeros en España-2012
Se convocan plazas de Auxiliares de Conversación de lengua alemana, china, francesa, inglesa, italiana y portuguesa.

Plazo:
31 de marzo 2012
Organización:
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Destinatarios:
Licenciados y estudiantes universitarios en su último año académico de Alemania, Australia, Austria, Bélgica (francés o inglés), Canadá (francés o inglés), China, Estados Unidos, Finlandia (inglés), Francia, Irlanda, Italia, Luxemburgo (inglés), Malta (inglés), Nueva Zelanda, Países Bajos (inglés), Portugal y Reino Unido.

Información

Becas “José Mira Mira” para la realización del Máster Oficial “Inteligencia Artificial Avanzada: Fundamentos, Métodos y Aplicaciones”
Se convocan dos becas de matrícula para la realización del máster mencionado con el objetivo de "ayudar a los alumnos matriculados en este máster a que inicien su formación como investigadores en estas materias".

Plazo:
1 de marzo 2012
Organización:
Vicerrectorado de Investigación de la UNED
Destinatarios:
"Matriculados en el curso académico 2011/2012, en las enseñanzas conducentes a la obtención del título de máster universitario ofertado por la Universidad Nacional de Educación a Distancia en la ETSI Informática y mencionado en el apartado anterior..."

Información

Programa de Becas CONICET - OEA 2012
Becas Internas Postdoctorales en Argentina, en el marco del Convenio firmado entre el CONICET y la Organización de los Estados Americanos (OEA)1 para postulantes provenientes de los Estados Miembros de la OEA, excluyendo Argentina

Plazo:
30 de marzo 2012
Organización:
Directorio del Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas (CONICET)
Destinatarios:
"Ciudadanos o residentes permanentes legales de un Estado Miembro de la OEA, con excepción de Argentina; haber finalizado su formación doctoral; estar en buen estado de salud que les permita completar sus programas de estudio; dominar el idioma español", entre otros.

Información

Becas MAEC-AECID, para ciudadanos españoles
"Se convocan cuatro tipos de becas:
I.D: Becas de renovación para becarios españoles de la convocatoria de becas MAEC-AECID 2011-2012. (programa I-A).
I.E: Becas de renovación para Becarios Españoles de la Convocatoria de Becas MAEC-AECID. (Programa I.B)
II.A: Becas para Españoles en el Colegio de Europa Campus de Brujas (Bélgica) y Natolin (Polonia).
III.C: Becas de Renovación para Becarios MAEC-AECID de la CV 2011-2012".

Plazo:
28 de marzo 2012
Organización:
Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación
Destinatarios:
"Tener nacionalidad española o de la UE con perfecto dominio del español, conocer la lengua extranjera correspondiente, poseer la titulación necesaria para cursar los estudios elegidos en el momento de solicitar la beca y cumplir con los requisitos específicos para cada uno de los programas de beca".

Información

Programa de Movilidad entre Instituciones asociadas a la AUIP 2012
Becas para promover y favorecer la MOVILIDAD ACADÉMICA INTERNACIONAL entre instituciones asociadas a la AUIP

Plazo:
28 de marzo 2012
Organización:
AUIP
Destinatarios:
Profesores e investigadores, gestores de programas de postgrado y doctorado, estudiantes de postgrado y doctorado, e interesados en cursar másteres o doctorados.

Información

Becas Fulbright
25 becas para cursar estudios de postgrado en universidades de Estados Unidos en cualquier disciplina.

Plazo:
21 de marzo 2012
Organización:
Fulbright
Destinatarios:
Titulados superiores que estén interesados en programas de Master’s, Ph.D. o, excepcionalmente, en proyectos de investigación predoctoral.

Información

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